幼儿园的家长课堂心得体会(整理8篇)

幼儿园的家长课堂心得体会篇1

家长课堂是学校针对家长开设的学习活动，旨在向家长介绍学校的教育理念和校园文化，同时提供各种教育资源和家庭教育指导。参与家长课堂对我来说是一次宝贵的学习机会，不仅让我更了解学校的教育理念和班级教学，也让我更好地了解如何帮助孩子学习和成长。

参与家长课堂学习的收获很多，首先，学校领导和校长向家长介绍了学校的教育理念、学科课程体系、教学管理和校园文化建设等方面的内容，让家长更好地了解学校的整体情况，对家长进一步参与学校教育管理起到积极的作用。

其次，家长课堂还介绍了最新的.学习资源和学习方法，例如leapfrog学习系统、STEM教育和阅读教育等。这些资源和方法能够帮助家长更好地引导孩子学习和开发潜力，提高孩子综合能力的发展水平。

最后，家长课堂还提供了有关家庭教育指导的专家讲座和家长交流活动。家长们可以通过交流分享经验和方法，学习如何有效地开展家庭教育工作，提高家庭教育质量和水平。

总的来说，参与家长课堂是一次很好的学习体验，能让家长了解学校的整体情况和孩子的学习情况，提供各种教育资源和家庭教育指导。我相信通过家长课堂的学习和交流，家长们可以更好地为孩子的成长和发展做出贡献，让孩子成为更优秀的人才。

幼儿园的家长课堂心得体会篇2

在这个信息发达的时代，不少家长因忙于工作或其他事情，无法给孩子提供足够的学习帮助和指导。为了给家长提供更好的教育服务，学校设立了家长课堂。我是一位家长，参加了学校的家长课堂，为孩子的学习受益匪浅。以下是我的心得体会。

一、加强沟通

在家长课堂上，我们不仅可以了解学校的一些制度政策，也可以跟老师沟通孩子在学校的表现，以便更好地辅导孩子学习。此外，家校沟通可以让老师更好地了解孩子的性格和特点，为老师提供更好的教学方式和方法。

二、强化监管

家长课堂还可以让家长学会如何监管孩子的学习。我们可以了解到孩子的作业情况，检查孩子的`学习情况，及时纠正不正确的学习方法，避免孩子走弯路，帮助孩子开展自主学习。

三、提高自身素质

通过家长课堂，不仅能够让我们了解学校的一些情况，也可以提高自身素质。比如了解如何识别不良网站，如何科学使用互联网等，这些都是我们应该掌握的知识。

四、加强亲子关系

家长课堂还可以加强亲子关系。我们可以与孩子分享自己学习和工作经验，增强家庭和谐氛围。通过此种方式，家长可以向孩子传递正面价值观念，让孩子更好地掌握生活和学习技能。

五、变得更自信

参加家长课堂能够帮助我们了解孩子的需求和特点，更好地发挥我们自己的能力。这样我们就自然会对孩子的成长和发展有了更大的信心，给予孩子更多的支持和鼓励。

总之，通过家长课堂，我们家长能够更好地了解孩子的学习情况，提高自身素质，增强家庭和谐氛围，更好地与家庭教师进行沟通，促进孩子的发展。建议家长们多参加家长课堂，让家庭教育取得更加优异的成绩和更好的发展。

幼儿园的家长课堂心得体会篇3

上周，我有幸再次接到幼儿园中a班老师的邀请，让我参加家长进课堂活动。虽然我的职业是小学教师，和孩子打交道也有十几年了，也是第二次参加这样的活动了，但还是真不知道给这些幼儿园的小朋友上什么。这么小的孩子正属于活跃期，不听我的怎么办，而且我上的还是比较难管理的户外活动课。

经过一周的准备后，我怀着激动的心情，走进了贝乐集团幸福里幼儿园中a班，准备给小朋友们上一堂户外活动课。小朋友们一见到我，欢呼声此起彼伏，大家争先恐后地叫“叔叔好”，“王子墨爸爸好”，直到老师说请大家安静。

从小朋友们期待与兴奋的表情里，看得出他们对家长进课堂这个活动的喜爱，我想一定要好好上，让他们喜欢我讲的课。

面对这些可爱又调皮的孩子，我知道多说话是没什么用，我一开始便设计了“跟我学”的小游戏，立刻示范坐端正给他们看，让他们看我的手在哪里，嘴巴在干什么。我一个“跟我学”的口令一下，孩子们迅速坐好了，班级也安静了许多。看着这安静的机会，我迅速让他们整队出去活动，孩子们站好队伍以后，我使了一个小点子，让孩子跟我喊“1，2，1”口令，按队伍踏步走到操场，这个小点子起作用了，因为大家嘴巴都没有闲着，所以小朋友互相没有讲话，注意力也比较集中，还是比较整齐地来到操场。

户外活动的第一个游戏是首先立定跳远式的跳一步，接着双臂左右平举走过一个平衡木，再爬着过一个通道，最后跑回到队伍，击掌给下一个做活动的小朋友。小朋友分成男队女队比赛，哪一队小朋友全部先完成，就先获得胜利。设计这个活动的目的是让孩子进行跳，爬，跑，以及平衡的训练。小朋友们兴趣很大，都兴奋地跃跃一试，还为正在比赛的小伙伴们加油，整个小操场都给这些孩子的欢呼声给淹没了，大部分小朋友都能规范地完成游戏，整个跳走爬跑动作做的很出色，整个身体的协调能力也比较好。而且我还从一个个参加比赛的小朋友面部的认真表情中还读出了竞争意识，这个游戏活动也顺利地完成了。

第二个游戏是盘带小足球跑向终点，这个活动的目的也是为了增强孩子的一项专门的'体育技能。游戏一个特别要求是小足球不能离开脚太远。但是这个活动我事先考虑的不够充分，设计的不太适合中班的幼儿活动，难度过大了，很多小朋友还是不能掌握盘带小足球的技巧，都把球踢到很远。整个盘带足球变成了“射门训练”了。

在小朋友的积极配合，以及老师的帮助下，我还是比较圆满地完成了这次家长进课堂的份额教学任务，较之我去年参加的进课堂活动，孩子们的整个纪律、行为习惯、还有简单的体育技能，都有明显的进步，让我更加深切地感受到了孩子的成长！

幼儿园的家长课堂心得体会篇4

近年来，拐卖儿童事件时有发生，给社会带来了沉重的打击。为了提高家长和孩子的安全意识，近日我参加了一次防拐家长进课堂的活动。通过听课和交流，我深刻领悟到了防拐工作的重要性，并形成了自己的心得体会。

第一段：活动背景和重要性。

在文章的开头，我首先要介绍防拐家长进课堂的活动背景和重要性。儿童是国家的未来，拐卖儿童事件严重侵犯了孩子们的权益，给他们带来无法弥补的伤害。由于儿童的青春期行为控制能力较差，往往成为拐卖犯罪分子的'目标。因此，加强家长的防拐意识和能力是必要的。这次进课堂活动旨在通过专门的课程，组织家长了解和学习有关防拐的知识和技能，提高他们的防拐能力。

第二段：课堂内容和亮点。

然后，我要详细介绍防拐家长进课堂的课堂内容和亮点。课程主要包括儿童被拐的原因与方式、如何给孩子树立正确的安全意识、警惕流窜犯的特点与防范措施等，全方位地让家长了解拐卖儿童的形式和危害。课堂采用了生动有趣的故事、案例和图片，引起了家长们的浓厚兴趣。同时，通过小组讨论和角色扮演等互动形式，让家长们在课堂中积极参与，加深对防拐知识的理解和记忆。

接下来，我要分享一些家长们的心得和体会。通过参与进课堂，家长们都表示受益匪浅。一位家长表示，“在课堂中学到了很多防拐的技巧和知识，特别是在如何与孩子进行沟通和交流方面，我有了更多的思考。”另一位家长说，“通过课堂的案例和分析，我深刻意识到了防拐的紧迫性，以后我要更加密切地关注孩子的动态。”这些家长们的观点和感悟表明，通过防拐家长进课堂活动，家长们增强了对防拐工作的重视和认识。

第四段：对活动的评价和建议。

在文章的倒数第二段，我要对活动进行评价并提出一些建议。总体来说，防拐家长进课堂活动取得了良好的效果。通过课堂的形式，家长们了解到了防拐知识的重要性，提高了自身的防拐意识和能力。然而，也有一些建议，比如可以增加更多实际案例的分享，让家长们更深入地了解拐卖儿童的事件和危害。另外，可以考虑设置更多的互动环节，让家长们能够更加深入地掌握防拐的技巧和方法。

第五段：总结。

最后，我要总结全文，强调防拐家长进课堂的重要性和效果。通过参加进课堂活动，我深深地感受到了这项工作的重要性，并且认识到了自己在保护孩子安全方面的责任。作为家长，我们要时刻关注孩子的动态，与他们建立良好的沟通和信任关系，为孩子们的成长保驾护航。防拐家长进课堂活动不仅是提高家长安全意识的有效途径，更是保护儿童福祉的必要手段。相信通过这些努力，我们能够减少拐卖儿童的发生，让孩子们过上安全、健康的生活。

幼儿园的家长课堂心得体会篇5

前段时间，中三班的小男生有点“造反”，课堂纪律和平时表现都不太好，所以燕燕老师特意组织我们小男生的家长开了一次家长会。会上，燕燕老师跟我们探讨了很多关于孩子在课堂上的各种表现及出现的问题，家长也讲述了孩子在家里出现的一些问题。为了能够改变孩子现有的这种散漫、无序的状态，老师决定向园里申请“家长进课堂”活动，让家长真实感受一下孩子在课堂上的表现，从而有针对性的解决孩子出现的.这些问题，让孩子在幼儿园能够健康成长。

按照活动方案，家长要从早上8:00待到中午12：00，但是由于单位有紧急工作，我提前离开了，只能辛苦跟我一起进课堂的陈智嘉妈妈坚守岗位了。

虽然只有短短的1个多小时，但是却让我亲眼目睹了咱们班20多个孩子，从进入幼儿园到吃完早饭再到安静坐好准备上课，这个时间段所表现出来不同的状态。有的孩子（尤其是小女生）从开始就很听话，一直在安静看书、吃饭；也有个别的几个小男生自控力较差，小动作较多；有的孩子吃饭速度较慢，也有个别孩子挑食等等不少的问题。在此期间，我们两个家长和两位老师不止一次的制止和纠正，但是好状态持续时间较短。

通过此次家长进课堂活动，增进了幼儿园与我们家长之间共育的桥梁。把我们从家长的角色转变为老师的角色，由教育一个孩子变为教育一群孩子，让我深深体会到了幼师的辛苦和平凡中的伟大。相信通过家、园共同的努力，我们中三班的孩子一定是最快乐、最幸福的。

再次感谢中三班的全体老师，谢谢你们的用心付出与辛劳！

幼儿园的家长课堂心得体会篇6

有幸接到幼儿园邀请，12月23日早上我来到小2班和孩子们共同上了一节课，非常开心。

很感谢幼儿园给我们家长创造了一个角色体验的机会。作为孩子的家长能被老师们请来“助教”，首先我觉得很荣幸，二则觉得这样才是真正起到了家园合作的桥梁。大赞！

当所有孩子都就座后，在老师的介绍下，孩子们以热烈的掌声欢迎我这位“新老师”的到来。孩子们都好热情，一点都不怕生，活动时能和我互动得很好。庆幸娃娃们给足了片混乱。幸好‘真老师们都在’不是只有我一个人在啊！

最后装饰完的圣诞树真的'好美丽啊！又或许是我们都亲自参与的。我觉得这是世界上最美的一颗树！

最后给每位小朋友送去一个小手工树的礼物以做纪念。

非常高兴有这次走进课堂的机会，让我们家长体验了参与幼儿园课程的快乐，看到了孩子们在幼儿园的生活，看到他们无拘无束，就像在自己的家里一样，但“自由”的很有秩序。

所以，真心对幼儿园老师们道一声：你们辛苦了，孩子们托付给你们是正确的选择。

幼儿园的家长课堂心得体会篇7

在家长课堂中，我学到了很多值得分享的经验和知识。首先，我们必须积极参与孩子的教育，关注他们的学习和成长。我们应该花时间和孩子交流，了解他们的兴趣和需求，及时帮助他们解决问题。

其次，我们需要重视孩子的情感教育，尤其是在孩子面临挫折和困难时，我们要给予安慰和支持，给他们信心和勇气。同时，我们也要引导孩子学会自我管理，培养他们的责任感和独立性。

另外，我们还要注重孩子的学习方法和思维方式。我们要教育孩子正确的学习习惯和方法，帮助他们养成良好的思维方式和学习态度。此外，我们还要激发孩子的创造力和创新能力，让他们能够自主思考和独立解决问题。

最后，我们也要在孩子身上注重培养良好的.道德和价值观。我们要教育孩子尊重他人，关爱环境，对社会有责任感。通过家长课堂，我们可以获得更多有关孩子教育的经验和知识，为孩子的成长和发展做出更多有益的贡献。

幼儿园的家长课堂心得体会篇8

几天前看到孩子幼儿园家长群里发的通知，邀请家长到幼儿园参加家长进课堂活动。我怀着既紧张又兴奋的心情报了名，工作之余在家里用心准备了两天后，在9月10号的上午我走进了上午我来到了孩子所在的班级，在走进教室的那一刻我的心情荣幸之余又有些忐忑不安，担心自己能否胜任这第一堂课。

但在进入教室的那一刻，孩子们的热情与激动，一点都不怕生的那种天真可爱，一下子就消除了我所有的紧张和顾虑。当所有孩子都就座后，在老师的介绍下，孩子们以热烈的掌声欢迎我这位“新老师”的到来。

这堂和小朋友们互动的活动内容是《安全知识我知道》。我将生活中所涉及安全知识利用图书的方式和孩子们共同阅读。然后邀请小朋友们从身边出发说说身边的安全故事。几乎每个孩子都积极地举起了小手，孩子们兴致都很高，课堂气氛特别活跃。孩子们分享了安全乘坐电梯，开车时不分神，逛商场时不乱跑、遇到和爸爸妈妈走丢了怎么办等。讨论结束后，我们观看了安全教育视频，孩子们增强了自我保护意识。

这次走进班级，不仅看到并切身体会了孩子们在幼儿园的日常生活，看到孩子和孩子在一起的.那份开心与热闹，看到他们无拘无束“自由”的既有规矩又有秩序，就像在自己的家里一样。同时感觉到孩子们在集体生活中学会了很多本领，也养成了很多好的习惯，这些都与老师们的辛勤付出是分不开的。

非常高兴有这次走进课堂的机会，让我们家长体验了参与幼儿园课程的快乐，同时看到了孩子们的幼儿园生活，更体会到了幼儿园老师的辛苦，这将成为我和孩子们美好的回忆。愿老师和孩子们开心快乐的生活每一天。