学校的作文(整理9篇)
关于学校的作文篇1
这天，我很早就上床睡觉了。
迷迷糊糊中，忽然听到一个女孩儿的声音:“你好，你想跟我去看看未来的学校长什么样子吗？”我睁开了眼睛，看到了一个和我年纪相仿的小女孩。我欣喜地点点头说:“好啊，不过你能先告诉我，你叫什么名字？”女孩说:“我叫迪尼丝，你叫什么呀？”我回答:“周栩彦。”迪尼丝说:“我们走吧。”于是我跟着迪尼丝来到了一架类似电梯的机器前，机器的门自动开了，里面站着一个卡通形象的机器人，他用眼睛认真地审视着我们的眼睛，机器人审视迪尼丝的时间很短，而审视我的时间要长一些。接着机器人说:“有客人要到中华小学参观，启动。”我感受到一丝电流穿过身体，我惊诧地看着迪尼丝。她微微一笑说:“你想不明白机器人怎么知道有客人来吗？”我使劲地点头。迪尼丝说:“机器人在识别眼睛，识别你是本校的，还是外校的;识别你是客人，还是主人……“到了，请客人下去。”机器人的声音又一次传入耳际。我走下机器，看到我们来到了一所学校一一中华小学。迪尼丝用手指头去碰触一个黄色的按纽，门“哐当”一声开了。我问:“这是什么呀？”迪尼丝笑答:'指纹检测器。”我又问:“你为什么能把它打开？”迪尼丝说:“因为我是这儿的学生。”我和迪尼丝走进了中华小学，里面的景象让我眼前一亮:整个校园绿树成荫、鸟语花香。学生们有的在绿秋千上玩耍;有的在大树下读书;有的在草坪上轻声诵读。小姑娘忽然说:“对了，我还没告诉你名字呢！我叫迪尼恩。”我说:“我记住你的名字了。”迪尼恩说:“这样吧，我带你参观一下我的教室，然后我再带你参观一下我们的餐厅。”
很快我们就到了迪尼恩的`教室门口，我打开门，里面居然空空如也。迪尼恩按了一个绿色按纽，桌椅马上出来了。我问:“黑板呢？”迪尼恩说:“直接写。”我问:“写错了怎么办？”迪尼恩看我不、懂，就说:“用手指在墙上写，错了用手指直接擦掉。”我问:“没有教材吗？”迪尼恩说:“老师在墙上写上所传授的课程的年级，墙上就会出现那个年级的教材，其实这是电子墙，它也有开关。”她又带我参观了他们使用的笔、纸、墨。学生用的笔是由植物的茎改造而成的，纸是由植物的叶子改造而成的，墨则是由植物实的汁液改造成的。这儿的纸、笔、墨真是又独特又环保。
迪尼恩又带去参观餐厅。我们站在平稳飞速移动的电梯上输入了“餐厅”，电梯马上带着我们来到餐厅。这时正是用餐时间，里面却安静极了。我准备去问问同学们，结果我的头却撞到了一个坚硬物。迪尼恩解释:“这是全自动玻璃分离板，它像玻璃一样，不仔细看压根儿看不见，想在一起的同学可以进一个全自玻璃分离房，这里是全隔音的，随便聊天也不会影响其他人用餐。食物则是营养分析师搭理好的营养餐，它们都在电子桌的保温桶里。你在上面的按键上按一份餐，那份热乎乎的餐就会出现在你面前……
忽然一段清脆的铃声响起，我发现我正躺在床上，
关于学校的作文篇2
在九月万物成熟的一个清晨，我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校――蜀光艺术中学走去。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园门口纤细的小草像刚睡醒的小精灵一样，舒展着灰绿色的身子，像是在欢迎我们这些新生，轻柔的微风在操场边的白桦林间低声细语，几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小野花。
这是一个多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声，都引起我无限的遐思。我站在操场中央，尽情地欣赏着周围的一切，一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个抢眼的宣传栏，而最夺目还是蜀光艺术中学大楼上那特别醒目的八字校训“尽心为公，努力增能”，短短八字深深昭示着作为蜀光中学的学生既要努力学习增强本领，更要公而忘私，学会做人的道理。
来到新校园，面对着新环境和教室里的一张张陌生的新面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。在我看来，这一切都象征着我们已经开始迈上新征途，我们必须面对新任务，接受新挑战，那就让我们在新的.磨练中继续成长吧。
在秋海棠和菊花盛开的时候，15岁的我走进新校园，父母的嘱咐、老师的叮咛和同学们祝福都深深地映在我的脑海里。我深信，机会是留给那些有准备的人的，我一定会努力学习的，“让学习充满快乐”。尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的，但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩。
夕阳西下，黄昏将至，学校边的白桦林随风轻。
新学期又开始了，然而这个学期我们在新学校拉开了帷幕。
哇，新学校真大啊!看那条长廊足足有200米长呢!我穿过长廊，200米，我整整用了五分钟。学校真大呀!走进教室，啊，教室好宽敞，比原来的教室大了一倍。教室旁边的教师办公室也焕然一新，扩大了许多。以前的教师办公室只能坐下五、六个老师，而现在就是坐下十位老师也不觉得挤了。
哇，新学校的仪器设备真新、真全、真奇啊!你看，机房里的一台台电脑都是新买的，还是“联想”品牌呢!多媒体教室好新、好大、好奇啊!那扶手中还藏着一块板呢!呀，我们的教室好像也变了样!瞧，电视机好大，足足有40多寸呢;抬头看看电灯，以前只有一个灯管，而现在却有两个了，照明起来，效果真的很好!还有，那200米的长廊也非常奇特，边走边能欣赏墙上一个个形状不一的几何图形。长廊旁边的厕所也很棒，不要以为厕所就一定很臭、很脏，我们学校的厕所简直可以与饭店宾馆的卫生间比美了，就光看地面上的地砖，光滑、闪亮，显得十分幽雅!
哇，学校真美啊!那红白相间的400米塑胶跑道正静静地躺在校园里，等待同学们的光临。红色是血液的颜色，它能让运动场上的体育健儿们血液沸腾起来。在塑胶跑道的中间是绿油油的草坪，草坪上的小草正在春风阳光中茁壮成长，为学校增添生机。还有那看台，座位多得数也数不清，下次开运动会啊，我们肯定不会觉得挤了。
在这样的环境中我一定会好好学习，将来为学校争光!
关于学校的作文篇3
一到校门口你就发现校名“爱山小学”几个字格外苍劲有力，突显魅力湖州的文化底蕴，校门特别宽大约有四十米长，崭新的不锈钢自动伸缩门，门外面有三个篮球场大过道特有气派，别光看门面大，上学、放学时还不够停汽车，两边马路上汽车都象排了队做早操的“学生”，红红绿绿煞是好看，我们穿行在车水马龙间，辛勤的园丁早早地在门口迎候我们，一进校门，印入眼帘的就是这尊由120根不锈钢管组成大型的雕塑。它不仅仅是一尊美观大方的雕塑，更是爱山殷切的希望！请看，在这边五颜六色的钢管上有一群银白色的雏鹰在飞翔，色彩丰富的钢管代表着五彩缤纷的校园生活，而银白色的雏鹰代表着纯洁无暇的孩子们。而经过六年的学习，我们增加了知识，培养了才能，具有鲜明的.个性，长成了五颜六色的雏鹰，带着理想，飞向蓝天。雕塑的下方还有一块大理石碑，上面写着“乘百年文化，立鸿鹄之志”，这寄托了领导、老师对我们的殷切希望，我们一定要努力学习、刻苦锻炼，不辜负大家的希望。
爱山校园内到处充满着浓浓的爱意，我爱我的校园！往左看，那幢楼就是我们的餐厅，在餐厅外墙壁上挂着的是我们的校歌《爱满校园》，金灿灿的歌词，银闪闪的曲谱，在阳光的照耀下熠熠生辉。“小星星，小星星亮起，亮起了金色的梦幻；红领巾，红领巾飘动……”看着它，仿佛优美的旋律就在耳畔旋绕……
教室宽大明亮，窗明几静，有投影仪、电脑，那是标准的多媒体教室，我们还有计算机校园网，校园音响系统，双向闭路电视系统，电视演播厅等等现代科技教育设备。
风雨操场是我们的最爱，它既像一艘整装待发的帆船，又如同一辆驰骋于绿色草地上的跑车，周身配有奥运标志，明快简洁，动感十足，成为新校区的一道亮丽风景。走进里面，你会不由自主地被它的设施齐全、干净舒适所吸引，真想好好地蹦一蹦，开心地运动一下！我们可以在这里飞奔，放松自己心中的所有烦恼，尽情的玩耍……
新校刚成立时，学校开展了“美丽的石头会说话”等活动，而我们都纷纷为校园的文化建设献计献策，得票率最高的就是“尚爱此山看不足”。原来在公元1079年，宋代大文学家苏东坡任湖州知府时，从南郊道场山游玩归来题诗一首《游道场山何山》，北宋时，湖州郡臣汪泰亨为纪念苏东坡，在他经常去的小丘上修筑楼台，并取《游道场山何山》的一句诗“尚爱此山看不足”中“爱”、“山”二字命名为“爱山台”。后来，湖州解放了，因为“爱山台”位于校园内，所以我们的学校就定名为“爱山小学”。
作为爱山小学莘莘学子中的一员，能在这么一所有着悠久的文化底蕴的学校中学习，我为此而感到骄傲、自豪！
关于学校的作文篇4
告别了六年的小学生活，我很高兴成为一名中学生，虽然刚刚来到新的学校，但它给我的印象却很深刻……
美
开学第一天，我怀着一种激动而盼望的心情来到学校，刚进校门，一种宁静、祥和的氛围顿时包围了我：一眼望去，眼底尽是一片“绿”，那“绿”青翠欲滴、那“绿”生机盎然！碧蓝的天空透明而宁静，几片飘游不定的云朵更是为它增添了几分白净的美！偶有一两只小鸟从头顶欢快的飞过，只留下清脆的鸣声划过宁静的校园。校园里那褐色的泥土跑道是那样的平整，几乎看不到岁月给它刻上的“年轮”，只有深深的褐色透出一种古朴的气息，似乎在向新生诉说它的年龄……左边那一排松针树，整齐而立挺，象一列仪仗兵，浸透着一种威严的美……我想，在这么美的.环境中学习，学习也会成为一种乐趣！
亲
分班以后，我带着一丝恐惧和些许忐忑的心情走近教室，脑海里一遍遍地模拟着那些新同学的陌生面孔。刚踏进教室的门，就看见一张张温暖的脸，那一张张如向日葵般阳光且充满友爱和善的脸，让我的陌生顿时感荡然无存，温暖由然而生。
酸
第一天上课，老师给我和另外四名同学布置了一些任务。其中我的任务是把关于“教师节”的这期黑板报办好。唉！这对于没什么经验的我来说真是一个考验，但更是一个挑战！做完作业后，我就四处收集资料，根据我们班的黑板样式一个一个的筛选，最后才定了一个“果树”的版本：这上面画着一棵大大的果树，上面结了许许多多的苹果，下面画了很多小花小草……果树喻示着老师，小花小草代表着正在成长的我们，看上去既朴实美观，又能表达老师在我们心中的伟大。第二天中午，开始动工了，谁知道看起来简单做起来难，我们五六个人忙乎了好久才把果树画完整，胳膊也酸了，手臂也麻了，我不由紧张起来，看着这蚂蚁样的进度，我决定发扬蚂蚁啃骨头的精神，再辛苦也一定要办好！
甜
到了第三天，我和向梦雪同学终于把边框画好了，就只剩下文字填写了。板报就是我们一个班级的脸面，不是随随便便写上就行了，谁来写又成了一个大难题！这时，小李同学的加入给我带来莫大的帮助。只见他“刷刷刷”的写着，如行云流水般，一行行优美的行书就展现在眼前，大家不由打心底由衷的佩服。终于完工了，我的心里像吃了蜜一样甜，不仅因为得到了大家的无私帮助，更因为自己作为班上的一分子为班上出了一分力！
苦
上了初中，课目比小学多了很多，作业量也增加了很多，经常晚上做作业做到八九点，而且一周才一节我最爱的音乐课，苦啊……
同时因为数学练习册的前两个课时做时不认真，错了六处，爸爸知道后狠狠批评了我，但同时也教了我很多学习心得，虽然心里很不是滋味，但这更激励了我上进的决心！
美、亲、酸、甜、苦……它们汇成了一首美妙的交响乐，奏响了我新学期乐章！
这，就是我的新学校印象！
关于学校的作文篇5
尊敬的校长：
您好！近来身体可好吧？一直都想给您写封信，可每当我一拿起笔，脑海中的思路就因紧张而断了，脑里一直想给学校提的意见也就忘记得一干二净了。但今天，借着这个难得的机会，我终于可以敞开心胸、不紧张地提笔给你写这封信了。
校长，你是一位具有开拓精神的、事业心强的好校长，在你的领导下创校短短七年的实中，从一间名不经传的中学变成了一所远近闻名的模范中学，您为实中的发展付出了很多、你也为了实中花了不少的心血。这是让实中每一位师生都敬佩您的地方。而我，身为一名实中的学生，是有义务，也有责任地区配合、协助学校的工作与发展的，在这里，我就以一位学生的身份向你提出几点关于学校发展以工作的建议：
1、希望学校能与食堂的工作人员交流一下，让食堂多注意一下饭菜的卫生。
我们在食堂吃饭，已经多次在蔬菜中发现虫子和头发这些不卫生的东西，还有，更甚的，有一位同学在吃米饭的时候，竟然吃到了一颗碎玻璃，幸亏他发现了，要不，把这个玻璃吃下去了，该有怎样不堪设想的'后果啊！这是关乎到整个学校师生的安全健康的问题，希望校长多多重视。
2、学校里的教育设施、教育质量等各方面都很好。
但是，我觉得老师们都太重视学生的成绩了，仿佛因此而忽略了学生们的独立自主性的培养，致使现在很多学生无论在学习或者生活上都不能自理，都靠依赖家长或朋友。而我也知道校长您提倡的是自主管理，但是，学生们的独立自主性都还没培养出来，怎么能顺利发展自主管理呢？希望校长能多开展有关的活动，这样不但能培养、增强学生们的独立自主性，还能令同学们在紧张的学习中得到放松。
3、相信校长走在校道上时，也注意到了，有许多男女生一起“勾肩搭背”、动作亲昵，这种现象，不用说都知道，是“早恋”。
在我们这个年龄阶段，处于一种人生的过渡期，心理生理尚未发育成熟，过早接触这个方面，影响只是有害无益。为了学生们的心理健康，希望学校能够多加整治关于这个方面的问题。但是，处于青春期的我们，也存在于一种叛逆心理，如果是强制性地去整治，我相信这是不可行的，所以我建议，学校可以适当根据我们的年龄、心理发育，去开展一些有关的课程，或者是定时地放一些有关的视频资料给学生们看。这样不但可以让同学们多了解到有关的知识，还可以有效地抵制“早恋”的发生。
4、按照现在这个社会的发展步伐，一是科技发展迅速，二是经济步伐发展迅猛。
所以，我认为，要让学生们的教育也跟上社会发展的步伐，那么，成绩并不是最为重要的，实践能力才是最重要的，拥有良好的动手实践能力，是跟上这个社会步伐的重要一步。所以我建议校长可以适当开展社会实践活动，培养同学们的实践能力。
校长，这只是我个人的看法与意见，如果当中有什么不对的地方，请多多原谅，但是如果这些建议对学校发展是有好处的，希望校长能多考虑考虑。
此致
敬礼！
你的学生：xxx
20xx年xx月xx日
关于学校的作文篇6
20xx年的一天早上，我骑着4个轮子的全能越野自行车去上学。在路上，突然一辆汽车向我冲来，我赶紧按下了车上的蓝色按钮，4个轮子立刻喷出了强大的气流，那辆汽车在气流的作用下转了三圈停在我一米之外。真是有惊无险呀！据调查，每年因交通事故而死伤的学生人数大约有三万多人，如果每个学生都拥有我这辆全能越野自行车，就可以减少许多伤害。另外它还有许多功能如：遇到堵车时可以飞过去、还可以下水救人……我到了学校，看见了学校的大门有密码，我忘了告诉你们，即使你知道密码也不能进去，因为大门还有识别机，它会自动检验来者是否是学校的老师或学生，若是大门便会自动打开；若不是大门会紧锁。后门是一个大手掌形状，如果上学迟到的学生走后门，后门便会记录下来一次，如果够三次他就会想起铃声，老师会找他谈话。如果陌生人想从后门进来，不用担心，后门依然有密码与识别机，并且还多一道智能机关。当陌生人踩下那个机关时，他便会弹到后面的隧道，直通派出所。进了教室以后，教室里的所有东西都是用极光控制的。教室里没有桌子和椅子，在墙上只有三个按钮，按红色按钮椅子出现；按黄色按钮桌子出现；按蓝色按钮是管四季变化调节温度，比如说：夏天气闷热难当，墙上就会散发出一阵阵清新的空气，还有到了冬天天气特别的冷墙壁上会散发出阵阵暖风，可以让你在不同的季节享受不一样的体验。同学们都在四季如春的环境里上课，使同学们奋发图强。
极光可以根据老师的需要节约空间和能源。老师上地理课时，老师点一下屏幕，就立刻出现了伟大的长城了。通过极光的变化，我们置身在其中。我站在长城上放眼望去，长城雄伟壮观尽收眼底，它就像一条盘卧在山脉上的'巨龙。还有如：巴黎铁塔、埃菲尔铁塔……当老师讲语文课文《达尔文和小动物》一课，老师点一下屏幕，就立刻出现了达尔文和小动物在一起玩耍。你看！语文课像比现在的5d电影还要先进很多很多，让同学们身临其境，更加直观形象了，生动可爱，同学们更爱学语文了。这样生动有趣的语文课，同学们能不爱学吗？
下课了，同学们到楼顶上玩耍，不过不要担心会掉下来，因为周围全都是透明的新型玻璃防护栏。楼顶上有一个操控室，分别有三个动物头像；按孔雀头像会进入景色优美的公园；按米老鼠头像会
进入多功能操场；按小熊头像会进入天空乐园。在每一个园地里，同学们都玩得不亦乐乎。
放学了，同学们再也不用背着又重又大的书包了，而是一个智能小盒子，可以随身带。骑着全能越野自行车快乐的飞出校门，三三两两、三五成群，同学们结伴而行。
“叮一一叮”呀！是我的车在报警吗？猛然睁眼，噢，原来是我的闹钟在响，年历上还是xx年4月16日，但我相信，只要我们从小勤奋学习，共同努力，梦想一定会变成现实的。
关于学校的作文篇7
特大喜讯！我们学校要盖新教学楼！听到这个消息，我激动万分，我要好好设计一下我们未来的学校。
我想把教学楼设计成UFO（飞碟）的形状，在教学楼的顶部，有三片巨大的螺旋桨，分别为红、黄、蓝三种颜色。当地震来临的时候，自动感应器会指挥螺旋桨迅速旋转起来，带着教学楼飞离地面，让学生们避免地震带来的灾难。当台风来临时，巨大的螺旋桨会反方向旋转，减小台风的威力，让教学楼安然无恙地矗立在我们的校园之中，丝毫也不影响同学们的`学习。
走进教室，我被里面的现代化设备惊呆！黑板是一种高科技的智能黑板，与其说是“黑板”，不如说是“白板”，用彩色水笔在上面写字、绘画、演算都非常清晰方便。/啊，老师终于告别粉笔屑的侵扰，我们教室的空气也更加清新洁净！上课，老师在“白板”上写下几行清秀的字迹，因为怕后面的同学看不见，老师一按按钮，字体立刻变大，每一位同学都看得清清楚楚。不一会儿，整张黑板上都写满字，可是还有内容需要板书，老师担心个别同学没有记完笔记，舍不得擦，怎么办呢？我想起以前刘老师总是把剩余的内容写在小黑板上，有一次，小黑板从墙上掉下来，还砸伤刘老师的脚！我正在担心的时候，只见老师点一下黑板下方的“保存”按钮，智能黑板自动保存刚才的书写内容，并把它投影到黑板上方雪白的墙壁上，同学们“刷刷刷”地继续抄写起来，老师毫不犹豫地擦干净黑板，继续板书。
再来看同学们的课桌，全是一些色彩淡雅的透明课桌，桌兜里整齐地摆放着书包和课本，没有一片废纸等杂物。我不禁哑然失笑：这样一来，那些爱在课堂上偷吃零食、偷看漫画书的同学可就无计可施喽！瞧，一位胖哥实在忍不住，环顾四周之后，偷偷摸摸地拿出一包方便面，刚咬一口，立刻被老师点到大名，乖乖地上缴“赃物”。原来，透明的课桌暴露他的“罪行”，他以前的“桌斗儿功夫”再也不起作用！
走出教室，外面是多功能操场。绿色的橡塑地板宽阔而平坦，围绕操场画着几条鲜艳的环形跑道，中间是一个巨大的足球场，同学们在这里开开心心地上体育课。下课铃响，平坦的操场上“忽的”冒出许多体育器材，有单杠、双杠、攀登架、铁索桥、跷跷板、跑步机、拉力器……，大家尽情地玩耍、锻炼身体，无忧无虑。上课铃响，这里又变成平坦的足球场，体育老师带领大家有秩序地开始上课。
…………
我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的学校啊！我希望自己设计的学校能早日建成，如果我能在自己设计的学校里读书，那该多好啊！
关于学校的作文篇8
一排很简易的土房背靠在山的一侧，总共只有两间教室，教室很小，每间能容纳10多个学生吧，我们全校也就20来个学生，一、二、三年级一个教室，四、五、六年级一个教室，一部分上课，一部分做作业，如此反复循环。窗户没有玻璃，只在教室内侧贴上塑料纸来遮风挡雨，教室里的光线不是很亮，尤其是到了阴天或是下雨天，教室里就很暗，整个校园里没有电，就更不用说那些教室里的先进教学设备了。由于地形的限制，校园很小，每到下课，同学们都喜欢在外面晒太阳，那可是一种高档享受、同学们也都乐此不彼。体育课时老师就带我们在外面做游戏或围坐在外面的土磴上听老师讲故事。
一旦刮大风，整个校园里就飞沙走石、尘土飞扬，有时就连教室里也不能幸免，这时同学们就会和老师齐心协力大战狂风。别看同学们小小的个子，但个个都表现不俗、神勇善战，有站在课桌上加固塑料纸的、有搬磴子堵门的、有忙着传递作战工具的，真是忙得不亦乐乎。大战结束时，教室的空气中总是迷漫着尘土，什么也看不清楚，再瞅瞅同学们，个个土头灰脸、筋疲力尽，但个个都很开心，因为这时大家都很清楚，接下来要做的事只有一件了，那就是听老师讲精彩的故事了。要是下起了暴风雨，那就更糟了，狂风夹杂着雨点，总是从窗户缝、门逢里冲进来，但这些善后任务只能交给女同学们了，我们男同学自然是和老师一起，拿上那几把不知有多少届师兄们用过的铁揪、三三两两地合举着雨衣，去巡查校园内的排水沟，看有没有排水问题。跟着老师在这挖挖，在那挖挖，把泥巴撇在水沟边上，只等着老师的最后一声令下：“没事了，回教室。”这才算是大战暴雨得胜而归。当我们个个落汤鸡似地回到教室，有时还会天女散花，从顶棚上往下漏雨，顶棚只能等到不下雨时再上房修理，同学们就很快三三两两地挤在那原本不宽敞的长条磴上，静悄悄的，为什么？不用说，自然又是听故事了。哈哈。
在这里老师和学生亲如一家人，大家不分彼此、不分你我，一人有事，大家上，一人有难、大家帮。虽然我们的`校园很小，校舍也很简陋，甚至谈不上校园，和那些美丽的校园相比，它俨然是天鹅群中的一只可怜“丑小鸭”，但就是这个“丑小鸭”，也同样孕育出了好几只金凤凰呢！我也在这个“丑小鸭”的怀胞中度过了快乐的三年美好时光，她让我懂得了坚强、知道了关爱，这是她送给我的终身宝贵财富，令我终生难忘。同时，我为自己能在这所“丑小鸭”学校成长而感到幸运、感到开心、更感到骄傲。
我爱你，我美丽的“丑小鸭”学校。
关于学校的作文篇9
厦门，一个充满爱的城市；一个文明的城市；一个美丽、和谐的城市；这是我的第二故乡。在这里，我沐浴这知识的雨露，感受每个人的热情。这里的老师是那么的慈祥，同学们是那么的`热心。
两年前，我从遥远的家乡转到这边来上学。面对新的学习环境，新的老师，新的同学，一切都是那么的陌生。原本就很胆小的我，现在变得更加胆小了。下课时，同学们在一起玩耍，而我却只能坐在一旁，默默地看着他(她）玩，那时，我总觉的自己像班级里的另类。
记得那次。老师让我们在课堂上写作文。写作文，一提到写作文我就烦透了。因为不知道写什么，所以老觉无米可炊。“哎”我叹了口气，又抓了抓后脑勺。皱皱眉头，拿起笔写了几行字。左看看右瞧瞧，可总觉得不顺眼，又拿起橡皮檫，檫去了几个字。就这样，时间一分一秒的从我笔尖流走了，我看了一下旁边的同学，“哇，写那么多了，”我不由地发出感叹。这时我已像热锅上的蚂蚁急得团团转了。没办法了，我急忙抓起笔，在本子上乱写一通，三两下便写完了，字迹很缭草，可有什么办法呢！很快，同学们也都纷纷停下了笔。老师站了起来问：“写完了吗？”“写完了。”同学们异口同声地答道，老师说要将我们的作文展示出来。只见老师小心翼翼地打开投影器，接着便和蔼可亲地问大家：“谁愿意上来与大家分享一下自已的作文？”一说到这，同学们一个个都愁眉紧锁，有的还拿起笔在那凝思着。老师刚才那笑眯眯的脸色一下变得严肃起来，老师又重复了一遍刚才的话。同学们仍然无动声色。老师又微笑着说：“那我可要用请的了。”这时，我心里像揣了个兔子似的，“怦怦怦”跳个不停。我在心里不停地叫着：“老师，别叫我，别叫我。”可天却偏不随人愿。老师叫到了我，我愣住了，顿时，脑子一片空白，我不知所措。老师又叫了一遍我的名字。同学们的眼光齐刷刷地落到了我身上，这时我浑身的鸡皮疙瘩都起来了。教室里顿时响起了一片掌声。我惊奇地发现带动掌声的那个人是老师，我的心一下子沸腾起来，这是一种从未有过的感觉，是鼓励，是欣赏……
就是这种力量让我站了起来，老师说：“别怕，你要相信自己。”就是这种力量推使着我来到老师面前，老师让我大声地读出来。我咽了一下口水，没有勇气，就在这一刹那间，老师看了我一眼，只见她那慈祥的目光，像深深的潭水，似乎在对我说：“我相信你能行。”终于，我读了出来，尽管我的声音很小，但老师并没有责怪我。同学们一个个都听得津津有味，虽然字迹很缭草，但大家似乎看懂了，当我读完时，老师点了点头说“嗯，不错。”随后，老师又鼓起掌来，同学们也都跟着鼓起掌，我拿过作文本，奔向座位，那时，我心中燃起了一把火，是那么温暖，那么幸福……
我多想高声对全世界说：“这就是我的老师，我来到厦门为遇到这样的老师而感到幸福。”
