.实验之前，我请孩子们看一看都有那些实验材料，请孩子们自己选择一种材料进行运水。xxxx选择了一个塑料罐子，一罐一罐的舀水。小xx拿来了小篮子，把小篮子放到水里盛水，小篮子从水里拿出来的时候，水从洞眼里漏下去了，小xx又选择了矿泉水瓶，xx也选择了矿泉水瓶，洋洋选择了滴管，就这样四个人开始运水了。盆里大部分的水被孩子们运到另一个盆里了，原来用的矿泉水瓶已经装不到水了，他们开始尝试更换其他的运水材料，xx选择了海绵，xxxx选择了布条，他们把海绵和布条分别放在水里吸水，然后放到另外一个盆里，他们说：“海绵和布条不能运水，你看没有水出来。”后来，我看到xxxx用手挤吸过水布条，我说：“xxxx你看，你的布条上有什么？”xxxx说：“有水出来。”我又问道：“布条可以运水吗？”xxxx好像领悟了，开始尝试运水，xx也尝试着这种运水方法。每个孩子都喜欢玩水，所以对于今天的活动都喜欢。在选择运水的材料环节中，其实也蕴含着让孩子们去猜测实验材料的意图，但是从小xx的表现来看，孩子们对材料的选择与猜测存在一定的疑问。建议： .
