小班学习故事：水滴搬运工

小班学习故事：水滴搬运工

今天的科探区围坐了一圈的孩子，人手一只滴管，都试着要把杯子里的水运到另外一只杯子里。只见小颖拿着滴管放进杯子里，然后捏住滴管，“哇，有泡泡出来了，好多的泡泡！”一旁的傲瑜兴奋的说到。紧紧捏住的手一松开，水就被吸进了滴管里。然后把它运到另外一个杯子，在捏一下滴管，水就运过去啦。“怎样才能一下子吸更多的水呢？”我在一旁抛出问题，小颖一下子有了答案。小颖双手一起捏住滴管，停顿了五六秒才松开手，果然这一次吸了满满的一滴管的水。不一会儿，杯子里的水都运的差不多了，只剩杯底一点点的水，几个孩子吸了又吸，只能一点一点的运，小颖将杯子倾斜，水都聚集在了一起，于是，杯底的最后一点水也运完了，成功！今天的运水活动也给了我很多启发：在工具的选择上可以提供一些其他可以运或者不可以运的，让孩子自己去探索哪些适合运水，在此基础上，也可以探索怎样运的又多又快？当然在运水的时候也要提醒孩子注意自己的衣服，不要弄湿了。