.行为分析：《3-岁儿童学习与发展指南》领域人际交往目标3指出：具有自尊、自信、自主的表现，能在游戏中想办法。。今天的游戏中，开始的时候曦仪去邀请晨曦来理发店里一起做理发师，但晨曦不愿意到理发店里她想去娃娃家做客，曦仪只能一个人做理发店里的理发师，一个顾客也没有，她无聊地坐在桌子旁，一个人在玩着理发工具，我走进了理发店里，曦仪看见有客人来理发，很开心，就主动对我说：“请我坐在椅子上，有秩序地给我洗头理发。”游戏中曦仪只有一个人做理发师，她想去邀请晨曦来和她一起做理发师，说明在游戏的时候曦仪能想办法弥补理发师缺少的现象。 .
