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端午粽 第二课时教案

作者:邓勇 来源:整理 时间:2016-07-22 阅读: 字体:

第二课时

一、复习旧知,导入新课

1.认识生字卡片。

2.听写生词。

二、学习课文,感悟内容

1.学习课文第3自然段。

(1)过渡:上节课,我们学习了课文的1、2自然段,知道了外婆包的粽子特别好吃,那么除了味道好,外婆的粽子还有什么特别之处呢?

(2)指名读第3自然段。

(3)指名说说这一段主要写什么?

(4)指名回答并板书:花样多。

()练习用“除了……还有……”说话。

()总结:外婆包的粽子除了好吃,花样多,还叫我们带回去给邻居吃,看来,外婆还是一个什么样的人呢?——善良

2.学习第四自然段。

(1)启发谈话:人们端午节吃粽子为了什么呢?

(2)指名读第四自然段。

(3)交流搜集到的有关屈原的资料。

三、课文拓展,指导书写

1.总结交流。

(1)过端午节是为了纪念伟大诗人屈原,那么屈原到底是一个什么样人呢?

(2)出示屈原资料,了解其生平,以及伟大的爱国主义精神。

2.拓展交流。

学生交流自己收集到的家乡端午节习俗资料,并和课文内容相对照,看看哪些地方是相同的,哪些地方不同?

3.指导生字“真、分、豆”书写。

(1)演示“真、分、豆”笔顺。

(2)认读3个生字。

(3)观察三个生字在田字格中的位置,并指导书写。

四、布置作业四、布置作业

1.有感情地朗读全文,体会课文的主要内容。

2.布置作业。把在本课中收集到的词语放在你的词语库里。课外了解我国还有哪些传统节日。

五、板书设计

材料:青青的箬竹 白白的糯米 红红的枣

10.端午粽 味道:清香 又黏又甜

花样:多

意义:纪念屈原


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