二年级语文上识字4 田家四季歌教案反思作业题(部编版)

识字 1. 正确认读“蝴、蝶、麦、苗”等 17个生字；正确书写“季、吹”等 9个字。 3.正确、流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，理解不同季节的农事活动。 正确认读“蝴蝶、麦苗”等词语；正确读写“播种、施肥、插秧”等8个词语。 正确、流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，理解不同季节的农事活动。

【课时安排】 二课时。 1. 正确认读“蝴、蝶、麦、苗”等 17个生字；正确书写“季、吹”等 9个字。 教具准备 教学过程 1.同学们，我们中华民族自古以来就是个农业大国。我国从南到北，种植农作物不一样，一年四季的农事活动也不一样。关于我们这儿四季的农事你又知道有哪些？ 2.告诉学生，本文就是介绍江南地方的农事活动。 3.板书课题，一起齐读课题。（板书：4田家四季歌）1．（出示1）出示江南田家四季图。学生试说：春天里除草，夏天里采桑，插秧，秋天里收稻谷。）　　小请同学们把书翻到第27页，把书端好，自由朗读课文。同学们课前已圈出生字，借助拼音认读了生字词，词语能读正确吗？四季 施肥 辛苦 农事忙 春风吹 归来 一年 指名读第一行词语，如果读对了大家就跟着读一遍。重点指导翘舌音“吹”，后鼻音“农、忙、”，前鼻音“年”。蝴蝶 麦苗 蚕桑 打谷场 喜洋洋 虽然 戴月光3. 检查课文朗读（1）同桌合作轮读课文，读得正确流利地就给同桌竖起大拇指，不正确的让他多读几遍，我请读得用心，听得专心的同学展示。（出示4：读书正确姿势图片；注意读书姿势：双手捧书，眼离书本一尺。）①指名读第1节，其他同学端好书，仔细听读对了吗？还要注意读好长句子“花开/草长/蝴蝶飞”的停顿节奏。②指名读第2节③指名读第3节，出示长句子：“谷/像/黄金/粒粒香”自由读，指名读。注意读通顺。④名读第4节。老师范读，学生跟读，指名读。放到句子中你能读正确吗？4.指导书写生字。让学生仔细观察字形结构，指名说。（板书：肥 辛 年）（3）指导书写“辛、肥、年”，重点指导“肥”字第五笔是横折，第八笔是竖弯钩。“辛”三横中最长的是第二横，最短的是第三横。“年”字第四笔与第五笔不要连在一起写。（）展评学生的书写。 1.小游戏，送词语宝宝回家。 （出示8）出示： 麦苗 采桑 农事 打谷 辛苦 2.江南的农民，春天忙着给（ ）除草，夏天忙着（ ）、插秧，秋天忙着（ ）指名读句子，对照答案。 课外作业新设计2.抄写本课生字。答案：3.比如：除草 打药 耕田 播种 割麦子 正确、流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，理解不同季节的农事活动。 、实物展台。 一．复习导入，激发兴趣。 2. （出示9）复习词语：四季 春风吹 农事忙 辛苦 一年 归来 蝴蝶 麦苗 采桑 打谷场 虽然 喜洋洋 （2）开火车认读词语。 4.继续学习《识字4 田家四季歌》。（板书：识字4 田家四季歌）1.（出示10）出示课文画面。2.（出示11）出示课文： 花开草长蝴蝶飞。 夏季里，农事忙， 早起勤耕作，归来戴月光。 谷像黄金粒粒香。 冬季里，雪转晴， 一年农事了，大家喜盈盈。 1.请小朋友分小组自读儿歌，画出自己不懂的词语，提出自己不明白的问题。探究第1小节：（出示12、13图画）：春天麦苗儿多嫩，桑叶儿多肥。 （2）想一一下春天江南一带该有什么农事活动？（除草）（板书：除草）（出示14、1夏季农事活动图）：采蚕桑、插秧。（2）“早起”的反义词是什么？（晚睡）①“又”字说明人们很忙碌，采蚕桑又忙着去插秧，一刻不得闲。讨论交流，全班展示。③在夏天里，人们还有什么农事活动？（割麦子）（板书：割麦子）探究第3小节：（出示1秋收图）谷像黄金粒粒香。（稻子成熟了，谷子也成熟了。）“谷像黄金粒粒香。”这里把谷粒比作黄金。说明谷子的金黄美丽，还说明粮食的珍贵，来之不易。“喜洋洋”是ABB式词语，这样的词语还有哪些？自由读，指读本节，读出人们的丰收的喜悦。（1）从哪里看出人们生活富足安乐？自由读，小组读，齐读，读出人们的安乐、闲适。 （1）范读儿歌，注意听老师的语气和语调。（3）男女生赛读，齐读。 1.（出示18）词语： 播种 施肥 插秧 耕田 2.小朋友，我们一起来开小火车，读错了，火车火车请停下。修理员来帮着修一下。 （2）竖着开火车。 （4）开双轨列车，先读读字音，再说一句话。 4.通过上面的反复朗读，这些字词已经成为我们的老朋友了，识字和认人是一样的，见面多了就熟悉了，就成了老朋友了。（出示19） 麦浪翻飞，又早是秧针半吐， 脱笠雨梳头顶发，耘苗汗滴禾根土。 1.搜集一下北方的主要农事活动有哪些？ 3.课下搜集一些关于农事的谚语。 1.北方的主要农事活动：除草 耕田 打药 施肥 收玉米 割麦子 播种 3.芒种农事谚语　　麦熟九成就动手，昼夜虎口来夺粮。　　腾出茬口早下种，玉米豆谷快播上。　　棉田追浇锄治修，切莫忙麦将棉忘。【板书设计】 除草 采蚕 插秧 割麦 打谷 【教学反思】2.注重朗读。通过各种方式的读了解我国南方四季的主要农事活的，理解人们劳动艰辛和丰收的喜悦。 《田家四季歌》教学设计【教学设想】【教学过程】 1.师板书课题，指名读课题。 2.师引导：本文介绍了江南地区哪些农事活动？就让我们一起来读读课文，去寻找答案吧！1.朗读课文我能行。 （1） 学生自读课文，出示要求：（2）练读第1小节 ①学生自读，边读第1小节，边圈画出本小节的生词并与标画的对照。③出示加拼音的词语，“春季、春风吹、蝴蝶、麦苗、桑叶、肥”。④出示去掉拼音的词语，采用指名读、跳读等不同方式指导学生读准每个生字的音。（3）练读第2-4小节 ②出示词语“农事忙、蚕桑、插秧、归来、戴月光、上场、辛苦、喜洋洋、一年、农事了”，谁来读？学生自由读。指名读，教师相机提示“场”为翘舌音，“农、桑、场、洋”是后鼻音。③出示去掉拼音的词语，采用指名读、跳读等不同方式指导学生读准每个生字的音。 2.书写生字我能行。 （1）自己读一读，指名读，读准音。出示这两个字的笔顺，教师范写相机指导“肥”字第五笔是横折；第八笔是竖折弯钩，“归”的笔顺要注意，第三笔是横折。（3）自己采用一看、二写、三对照的方法练写其余的字。书写《习字册》生字，端正写字姿势，做到正确、整洁。三、巩固练习2.教师小结：小组成员数一数自己得到的星，加起来最多的小组，被评为学习优胜小组。

备课资料 【立春】立春春打六九头，春播备耕早动手，一年之计在于春，农业生产创高优。北方冬麦田清沟、沥水、防渍、顶凌、划锄。南方冬性油菜追肥、排水、中耕除草。惊蛰：惊蛰天暖地气开，冬眠蛰虫苏醒来，冬麦镇压来保墒，耕地耙耘种春麦。 【春分】春分风多雨水少，土地解冻起春潮，稻田平整早翻晒，冬麦返青把水浇。北方冬小麦进入起身拔节期，根据苗情、墒情适时浇起身拔节水、施起身拔节肥；果树进行刮树皮、治疗腐烂病。南方早稻先后进行浸种催芽，开始塑料薄膜育秧。 【谷雨】谷雨雪断霜未断，杂粮播种莫迟延，家燕归来淌头水，苗圃枝接耕果园。北方水稻插秧，小麦进入孕穗期；棉花陆续种植，从胶东地区开始，自东向西开始种植春玉米、春大豆等春播作物。 【小满】小满温和春意浓，防治蚜虫麦秆蝇，稻田追肥促分孽，抓绒剪毛防冷风。北方冬小麦籽粒开始饱满成熟，防治小麦干热风、青枯，防治小麦穗病；果树打药防治红蜘蛛，做好春玉米田间管理、中耕培土。南方收获油菜；水稻田追肥、促分蘖。 【夏至】夏至夏始冰雹猛，拔杂去劣选好种，消雹增雨干热风，玉米追肥防粘虫。北方种植夏玉米，春玉米追肥； 棉花整枝打叉，防治红蜘蛛、棉铃虫；栽植夏甘薯，果树追肥，夏剪完成。 【大暑】大暑大热暴雨增，复种秋菜紧防洪，测预报稻瘟病，深水护秧防低温。北方棉花整枝，防治棉田二代棉铃虫；玉米上应防治玉米螟，果园防治病虫害。南方中稻收割，抢种晚稻。 【处暑】处暑伏尽秋色美，玉主甜菜要灌水，粮菜后期勤管理，冬麦整地备种肥。北方棉花开始收摘，防治三代棉铃虫。 【秋分】秋分秋雨天渐凉，稻黄果香秋收忙，碾脱粒交公粮，山区防霜听气象。北方冬小麦做好播前准备，棉花选种收花；华北地区收刨花生，收获春玉米、大豆等作物。南方播种油菜，抓好晚稻田间管理。 【霜降】霜降结冰又结霜，抓紧秋翻蓄好墒，冻日消灌冬水，脱粒晒谷修粮仓。北方拔棉柴，甘薯在这之前必须收刨完毕，苹果摘完后，抓紧时间清园，焚烧病虫枝叶，有机肥、复合肥、微量元素肥配合基施。南方开始收割晚稻。 【小雪】小雪地封初雪飘，幼树葡萄快埋好，用冬闲积肥料，庄稼没肥瞎胡闹。北方加强冬小麦、油菜田间管理；有条件的果园可焦一次越冬水；收获萝卜、白菜。 【冬至】冬至严寒数九天，羊只牲畜要防寒，极参加夜技校，增产丰收靠科研。北方冬小麦灌冬水，防治小麦纹枯病。 【大寒】大寒虽冷农户欢，生产计划说不完，果树修剪继续干，欢欢乐乐过大年。积肥、造肥，北方果树修剪。一、给下列词语中加点字正确的读音涂上你喜欢的颜色。穿戴 桑叶 谷物 虽然 季 （ ） 吹 （ ） 归 （ ） 忙 （ ）

李 （ ） 吃 （ ） 扫 （ ） 亡 （ ）

三、给加点的字加上正确的读音。 2.妈妈有一头长（ ）长的秀发。 4.麦场（ ）在我们村的西边，一到麦收季节，人们就忙乎开了。 身体虽辛苦，心理喜洋洋。五、课文整体梳理。 春天 一年农事了 秋天 花开草长六、重点段落品析。 新制棉衣暖又轻。1.给文中加点的字注音。 笑盈盈 （开始 结束） 你能写出描写春天的诗句吗？答案二、季节 吹风 归来 农忙三、 1.zhǎng 2.háng 3.hǎng 4.háng五、略七、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春燕。