楠溪江的和谐

溪水在我脚边流过，微风拂过我的发梢，我眯着眼睛，享受着这一切的美好……

去年暑假，我们一家开启了疫情后的第一次旅程——永嘉楠溪江。车在楠溪江的岸边缓缓停靠，我早已按捺不住心中的激动，穿上拖鞋，踩着大小不一、形状各异的石头，一蹦一跳地朝楠溪江奔去。这儿的水不深，顶多到腰间，但远处一望无际的地方就说不准了。我第一个冲向溪边，小心翼翼地迈进水里，冰凉的溪水立刻把我的脚丫包围了，漫过我的脚背，抬头望着远处碧绿的溪水，我不禁感叹：美，太美了！

脚边的溪水是清澈的，渐渐远去，便成了碧绿色，我看到的溪水，仿佛是一幅以绿为主色调的水墨画，色泽由浅到深，没有刻意的拼接，这一切的融合是那么的和谐、完美、精彩！我迈开步子，奔向深处，水漫上我的小腿，一种沁心的凉意朝我席卷而来。

我跑得远了些，发现水又变得浅了，水面上露出了一大块陆地，这儿没有游客，却有一群鸭子，鸭子在乡村的小路间很常见，但出现在这儿却很奇怪。鸭子们在石头上闲逛，时而用脚拍打一下水面，发出“嘎嘎”的声音。我向后面望望，发现鸭群后面有一个人坐在那儿，原来是赶鸭人在休息啊。

鸭子们也不怕生，我选了一块石头坐下，与鸭子面对面望着。一只鸭子朝我对视了一眼，那一瞬间，我仿佛也读懂了它的语言，我仿佛能与它交流了，我们就这样处于同一片地方。流淌的溪水，站立的鸭子和惬意的我，我们的相遇也不得不说是一种缘分，我们都在欣赏，欣赏着对方。此刻的我很幸福，是永恒的满足……

一年多后的今天，疫情还在继续，那次楠溪江的游玩在我的脑海中依旧挥之不去，与大自然的接触，多么的珍贵，是多么的亲切，有在城市里体会不到的宁静。

（编辑：丹丹）

身边的和谐

身边的和谐

阳光外国语学校五（３）何威

“哈哈哈——“车厢里传出温馨的笑声，人们的笑声多么爽朗，多么愉快。

一天下午放学，我急匆匆地背上书包回家，好不容易挤上一辆二路公交车找到一个座位，舒服地坐着。也不知过了多少站，车停了，上来一个步履蹒跚的老人。许多人都争着让位，“您坐这儿，您坐这儿！”我也给老人让位，他也给老人让位，老人被争来争去，都不知道坐哪儿好。这时，原本想多坐一会的乘客也不好意思再坐着了，不由自主地站起来给老人让座。老人激动地说：“我真幸福啊！在家有子女照顾，在外又有许多好心的人关照。谢谢你们呀！”一位年轻人说：“老爷爷，现在人人都在争做文明的人，给您让位不算什么，您别放在心上，这是应该的，您就坐我这吧！”说着就把位子让给老人，老人感慨地说：“变化真快，当我年轻时，乘车没人想到将位子让给别人。现在不一样了，大家都为他人着想，一人有难，多人帮助。”一位小学生俏皮地说：“老爷爷，过去怎么可以和现在比呢？现在我们都要讲文明，懂礼貌。人与人之间多一点友爱，多一点关怀世界才会更和谐，人们的生活才会美好．”人们都被那名小学生的话逗笑了，同时，为他小小年纪能说得这么好而赞扬他。

和谐，不就是主动地给予他人一份细致入微的关怀吗？

指导老师冯菊华

身边的和谐

“哈哈哈——“车厢里传出温馨的笑声，人们的笑声多么爽朗，多么愉快。

一天下午放学，我急匆匆地背上书包回家，好不容易挤上一辆二路公交车找到一个座位，舒服地坐着。也不知过了多少站，车停了，上来一个步履蹒跚的老人。许多人都争着让位，“您坐这儿，您坐这儿！”我也给老人让位，他也给老人让位，老人被争来争去，都不知道坐哪儿好。这时，原本想多坐一会的乘客也不好意思再坐着了，不由自主地站起来给老人让座。老人激动地说：“我真幸福啊！在家有子女照顾，在外又有许多好心的人关照。谢谢你们呀！”一位年轻人说：“老爷爷，现在人人都在争做文明的人，给您让位不算什么，您别放在心上，这是应该的，您就坐我这吧！”说着就把位子让给老人，老人感慨地说：“变化真快，当我年轻时，乘车没人想到将位子让给别人。现在不一样了，大家都为他人着想，一人有难，多人帮助。”一位小学生俏皮地说：“老爷爷，过去怎么可以和现在比呢？现在我们都要讲文明，懂礼貌。人与人之间多一点友爱，多一点关怀世界才会更和谐，人们的生活才会美好．”人们都被那名小学生的话逗笑了，同时，为他小小年纪能说得这么好而赞扬他。

和谐，不就是主动地给予他人一份细致入微的关怀吗？