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漫画老师作文题目(精选7篇)

来源:整理 时间:2023-05-26 手机浏览

漫画老师作文题目篇1

《百变李老师》

百变李老师是我的英语老师,她身怀绝技,功能丰富,在我眼里,她拥有一个有趣的灵魂。

“多肉李”

多肉李胖乎乎的,很是可爱。肉乎乎的手背上有四个小窝窝,看起来又白又嫩,弹性十足,让人忍不住想去戳一戳。她随时都像洗了澡一样,一年四季都汗如雨下,所以,上课时,她的馒头手里总是拎根小毛巾,不停地擦拭她脸上的瀑布汗。

“变脸李”

李老师很爱笑,前一秒脸上还开着一朵花,灿烂无比,声音温柔如水,犹如春风拂过我的耳畔。但是,如果我上课时开了小差,变脸李突然换上一副凶狠的模样,厉声喝到:“顾益帆,你给我回神!”那眼睛里射出的凶光,那能穿破苍穹的声音,把我的心和胆都吓碎了,赶紧端正坐好,认真听课。从那以后,我的胆子就被吓小了,再也不敢上课走神了。

“幽默李”

李老师的课堂幽默风趣。讲到“opera”这个单词时,见我们一脸茫然,幽默李刷地站起来:“看我的!”只见她气沉丹田,摇身一变:“阿姆雷特……刚才你们听到的是歌剧,再请你们听一段,猛听得金鼓响画角声震……这叫京剧,PekingOpera!”她的气息又匀又长,唱腔悠扬婉转,吸引来隔壁班的老师和同学围观。那声音,绕梁三日不绝于耳。以至于,我现在一看到opera这个单词,脑海里便出现那动人的声音。幽默李,为我打开了一扇新世界的门,给我无限的惊喜。

百变李老师是我的宝藏老师,她外形可爱,她魅力无限,她教我知识,同时也是我的灵魂导师,让我怎能不喜欢她?

漫画老师作文题目篇2

《我们的“火焰”老师》

我有一位英语老师,她被我们称为“火焰”老师。为什么是叫“火焰”老师呢?来,跟我一起走进这间教室去认识一下吧!

看,那就是我们的“火焰”老师:她有一头火红的头发,披肩的长发像一束火焰;她喜欢穿火红色的服装,和那火红的头发般配极了。在远处不经意一瞧,还以为是一团会移动的火焰呢!

老师的气场也像火焰。在一次英语课上,老师叫四个同学上台用英语讲述故事。我突然发现老师的目光不是在表演的4个同学那,而是盯着最后桌两位正在交头接耳小声说话同学身上。表演很快就结束了,但他们仍然聊得起劲!“火焰”老师悄悄的从我身旁走过逼近他们,大家的目光聚集在老师身上,我感到了一股强烈的压迫感,仿佛死神穿着红色长袍,手提着大镰刀,缓缓的从充满炽热岩浆的地狱之门中走出,1秒钟过去了,2秒钟跑过去了,3秒钟飞逝而过,寂静!可怕的寂静!连呼吸的声音都清晰可辨。“你们两个给我起立”!“火焰”老师的声音如同河东狮吼,那声音震耳欲聋,声音太大,其中一位同学吓得真摔倒在地板上。“倒霉”的俩人战战兢兢的站起来,老师眼中的怒火仿佛“火焰”烧在他们身上,他们全身颤抖,眼睛直直盯在桌面上,大气都不敢出……

别看老师上课这时凶巴巴的,可平时是一个温柔的大姐姐。

下课时可活泼了,她会跟大家开开小玩笑,做做知识小游戏,让我们从玩中学,学中玩。带领我们在知识海洋遨游,采用多种形式展开教学,让我们不感到枯燥乏味,而是有趣快乐的!那“火焰”搬的热情把每个人照暖了,把原本冰冷的教室给我们照亮了,为我们能够学好每一课的知识费尽了心思。

火焰的颜色——红色,有时是吉祥、活泼、热情、自由奔放,有时也是危险、警告。我们的“火焰”老师,这样一位有着火焰气场的老师,我喜欢!

漫画老师作文题目篇3

《“时髦精”老师》

周一,米白色连衣裙配黑色细高跟;周二,棕色宽松T恤配浅蓝喇叭牛仔裤;周三,豆沙绿色雪纺衫配色白色直筒裤……极具个性的穿搭,摩登与经典交织,时尚与优雅结合,你以为这是T台秀?No,No,No,这是我的“时髦精”老师——英语老师郝老师的日常穿搭。

郝老师有着一头棕色的卷曲长发,细长的柳叶眉下,是一双充满智慧的卡姿兰大眼睛。座落在小巧的鼻子下巧嘴不仅能说一口流利的英语,还频爆金句:“一个人的外貌代表着她的精气神,她藏着你自律的生活,是给岁月最好的修饰。”

郝老师是位时尚达人,她不仅穿衣打扮款式新颖时髦,她的教学方式也是时髦又特别。郝老师不会给我们布置很多作业,她会根据我们的学习能力和英语程度布置作业。她从来没有让我们在题海中苦遨,也不会通过一遍遍地抄单词来让我们记单词,而是通过做游戏的方式来学习英语。最经典的就是“我说单词你来拍”。郝老师在黑板上写出一组单词,让同学站在黑板前,随机说出一个单词,这时台上的同学要根据老师口中的单词,快速准确地找到这个单词,并念出英文以及中文意思,谁拍地最快谁就获胜。有次我们玩游戏,碰到复杂的单词,同学念单词的时候好像蹦豆子,郝老师一手插着腰,另一只手摇着一根手指,晃动着一头卷发,眼睛一眨一眨地,用调侃的声调,摇头晃脑地,拖着长长的音调说:“No,No,No,这样说英语太不时髦了,让我来给你们表演一下如何时髦又高级地说出这个词。”前一大家被郝老师幽默的表情和动作逗得哈哈大笑,在欢笑中记住了单词的读法。通过这个游戏,我们都牢牢的记住了单词。这时髦的记单词法,让我们每天都期盼英语课的到来,让我们每节英语课都为之疯狂。

时髦的郝老师,穿着时尚,谈吐时尚,教学更是时尚中的时尚。她用独特的方式,唤醒了我们对英语的好奇,引导着我们去探索发现新的学习天堂。

漫画老师作文题目篇4

《“孙悟空”在我班》

我真觉得张老师是孙悟空下凡。先说说这“七十二变”吧,张老师可是精通得不得了呢!

张老师在全班同学的印象里,总是一袭长裙飘飘的样子。一会儿着印着青花儿、蓝花和白花儿的古装,像神仙似的晃悠着,让那些爱漂亮的女孩子羡慕得不得了;一会儿又换了套潮流得不能再潮流的西洋风长裙,那个风流呀,是不得不把全班同学的眼球都定住的;还总有同学感慨:“张老师,你的裙子好多,一天一件,您开裙子厂了吧?”

张老师衣着多变,但是若和她的心情多变比起来,那才是“小巫见大巫”呢!上课铃每每一响,她就正襟危坐,把脸一板,眼睛狠狠一瞪,刚才还生龙活虎的“调皮蛋儿”们便各自仓惶逃窜,吓得在座位上直打哆嗦,开始一本正经地朗诵课文(其实装模作样),脑袋缩在课本儿后头,连瞅都不敢朝张老师看上一眼。

可是只要下课了,张老师立刻无比温柔,灿烂得像朵水灵灵的牡丹花儿,“大灰狼”秒变“小绵羊”哦!瞧,那帮子“调皮蛋儿”立刻获得了“解放”,打成了一团……不管你信不信,张老师就是这样一个精通七十二变的老师,堪比孙悟空……

少了什么吧?哦,对。张老师还有一双“火眼金睛”。平时,它可以不轻易露出锋芒,都像是蓄一汪碧澄澄的水,含着星子。可一到关键时刻,它总能大显身手。

“张老师,无名氏本子……”发本子的同学向张老师求救。

“周子琛的”张老师正批改作业呢,淡定地转头,像二维码似的“扫描”一眼。天哪,这不是火眼金睛是什么?这也太神了吧!

“孙悟空”老师真有意思,她陪伴我们步入第五个春秋,我们都很喜欢她……

漫画老师作文题目篇5

《牛师“老康”》

晶莹的眼睛里布满红红的血丝,纤细的指尖上长着硬硬的老茧,整齐的衣服上总蹭着一层淡淡的白灰……,瞧,我的“牛”老师走来了!他就是我的数学老师——康老师。

这位康老师十分幽默。每当他心情好的时候,或在我们表现特别好时,他总是爱给我们讲笑话。记得一次数学课上,他说今天同学们表现特别好,来讲个笑话,说完就开始绘声绘色地讲了起来:“一个人表演节目,名字叫《我们都是一家人》。练了好久,终于到了表演那天,那个人因为太紧张,说成了,‘大家好,我表演的节目是《我们一家都是人》’”。老师话音刚落,全班就哄堂大笑,有的唾沫星子喷到了几米之外,还有的笑趴在桌上,连我也不例外,教室里爽朗的笑声久久没有停止。怎么样,康老师是不是非常幽默?

康老师的知识也十分渊博。他上知天文,下晓地理,是真正厉害的人!同学们问的数学问题,他通通能解答,如果听不懂,他就会换一种方法,教到大家听懂为止。

他不光知识渊博,还十分认真。比如改作业时,大家都会瞧见他认真的神情,耐心指出每一处错误,最后为我们的作业写上等级。遇到正确的题爽爽快快打一个大勾,遇到错误的会毫不客气地指出错误。我心想,一位称职的好老师,就是这样的吧!

这就是我的“牛老师”,他简直是一架精于推理和讲课的完美无瑕的机器:认真、幽默、学识渊博、一丝不苟。这就是我心中的牛老师——康老师。

漫画老师作文题目篇6

《幽默的足球王者》

我们学校有一位幽默的足球王者。他有八块腹肌,手臂和大腿都是肌肉,跑步像风一样,仰卧起坐更不在话下,做起来根本停不下。他英俊潇洒,大家都很喜欢他。这位“大明星”就是学校的体育老师——项老师。

项老师踢足球最厉害,我们称他为足球王者。每次踢足球我们都觉得足球会被踢破,因为他能把足球踢到空中飞的很远,可见脚力十足。他教我们踢足球时说的最多是:看准踢,用劲踢,跑快点,多传球。学了他的口诀,我们的踢足球水平提高很快,项老师也很喜欢跟我们一起踢球了。

大家喜欢他不仅是他踢足球好,更重要的是他是一位幽默的老师。一次体育课,女生当拉拉队,男生分组进行足球比赛。老师也要参加,我们都很惊讶,项老师可是我们公认的足球王者呀! 即使全班男生一队也踢不过他,大家都觉得毫无胜算。最后经过讨价还价项老师分到了一位男同学做队友,这位同学是我们班踢足球最菜的,是我们故意把他分给项老师的,让他当我们卧底。

比赛开始,项老师先发球,他一边跑,一边做游乐园小丑的夸张动作。大家被他搞笑动作逗得哈哈大笑,都跑不起来,躺在地上打滚。项老师见我们笑得站不起来,他就悠闲地把足球带到球门口。这时我们才发现上当了,但已经晚了,他像小丑一样用屁股把足球一顶,足球轻松地进了球门。我们被他的搞笑动作逗得都笑趴了。一场足球赛被他搞成了游乐园小丑表演。

第二场开始了,我们为了避免让他的诡计再得逞,大家都约定了“绝对不许笑”。我们手拉手站在球门前,想看看他怎么把球踢进。项老师见我们都守在门口,把门口挡得严严实实,也没有好的办法。他又在那里做一些夸张的动作逗我们笑,这次我们强忍欢笑一动不动。突然项老师抬起脚,大吼一声将球从我们的头顶踢进了球门。他又赢了。

这就是我们的体育老师,一个幽默的足球王者。

漫画老师作文题目篇7

《我的“Superstar”》

又是一个大晴天,暖阳微醺,惠风和畅,学校广播里放着动人的歌曲——“啊!我们扬帆启航,在知识海洋劈波斩浪……”轻快欢乐的旋律回荡在我耳边,这就是我们的校歌——《逐梦远航》。告诉你一个小秘密,这首歌的歌词是我的偶像——教我们语文的种老师写的。

勾线笔轻轻落于纸上,“哗哗”几笔勾勒出老师的大致形象。她中等个,瓜子脸,鼻梁上架着一副有书香气的眼镜,透明的镜片下闪烁着的,是一双如鹰隼般犀利的眼睛。老师的目光经常横扫整个班级,一切小动作都在她的掌握之中。她喜欢把头发轻轻地拢作一束,扎于脑后,简洁利索得就如她上课的风格一样,颇为招人喜欢。

我的语文老师从教已有七八年,在校内是有名的才女,写得一手好字不说,还是学校的“一支笔”,为学校写了好多宣传稿。妈妈曾问我:“校里面你最崇拜哪位老师?”我不假思索地告诉她,当然是我的语文老师啦!

她是一位注重细节的人。从一年级开始,就不厌其烦地叮嘱我们要多练字,多阅读。她的口头禅永远是——字丑就该多练字,人蠢就该多读书。每次说完还不忘笑一笑,并幽默地补上一句:你们看,老师也很蠢,所以坚持每天都努力读书。在教学之余,她还利用自己的特长,鼓励并指导班级的同学多写作文投稿,展示自我风采,在我们团结一致的努力下,班上很多同学的作文都登上了各种杂志和平台。

老师上课很幽默,好词好句信手拈来,就连批评同学,也不忘开启成语模式——“有些同学一天到晚想着滥竽充数,以为可以瞒天过海,殊不知你们这种掩耳盗铃的方式,除了自欺欺人以外,还真令人痛心疾首。”有一回上课,后排两位同学在那里偷偷摸摸地召开“二人代表大会”,老师一眼就看到了,只见她微微一笑,用手指了指两位同学:“看看,不知道还以为山洪爆发了,知道的就懂得是你们在讲话。这么滔滔不绝,加把劲,应该能把撒哈拉变成太平洋。”全班同学哄堂大笑,目光一下子聚焦到他们身上,那两位同学也不好意思继续“开会”了。

在我们的课外背诵清单里,藏着无数动人的词牌名——蝶恋花、菩萨蛮、清平乐……一开始,我还埋怨老师怎么一天到晚增加我们负担。慢慢地,我发现在她的影响下,也爱上了诗词积累,感受到了诗词的情感美、节奏美、音韵美。每一首诗词,老师都能脱口而出,她总是爱用她动听的语言,为我们朗诵一首又一首充满古典韵味的诗词。

我没有什么明星偶像,如果要我选择,那么——我的语文老师算一个,她是我心目中的“Superstar”。

停下笔的那一刻,我仿佛又看到她在课堂上意气风发的样子——少年们,扬起风帆,努力吧!

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