植物间的战斗

为了一小片阳光，良好的生长环境，植物们会展开一场战斗。这场战斗虽是在不知不觉中进行的，但战斗却是真实而又残酷。

在纪录片《绿色星球》里面，植物们都生龙活虎。《绿色星球》用不同的视角给我们介绍了植物，各式各样的植物们在镜头下是那么的鲜活，争先恐后地钻出泥土，拼了命的生长躯干去争取阳光。这完全不同于我们平时看到似乎都不会动的植物，这让我立刻对植物产生了很大的兴趣。

在纪录片里，每一种植物都有自己的生存策略，找到更好的生存环境，他们总是在战斗着。一棵树木倒下了，阳光照了进来，战斗便开始了。每一个战士都按策略行动，一片小小的池塘里，一方窄窄地灌木丛，也许正有许多战士在战斗着，他们有最先从土里探出头，先人一步；最后从土里冒出来的，后起之秀；有带着各种武器的，装备齐全，也有两手空空的，轻装上阵。他们在阳光的照射下与植物，与动物，与环境，战斗着。他们争先恐后，为了生存，一步步的往上窜。或许一场雨，一场风暴使它们折断了茎，但也有幸运的，风一吹种子随风而去了。植物有了下一代又可以参加明年的战斗，或许他们明年可以赢了呢？

植物们的战斗给了我很大的启示，让我明白了，只有努力突破不受外界的干扰才能取得成功，就像那些在底下阴暗环境中的植物，他们必定会在战斗中失败。

植物为了资源而战斗，人类也会因为为了获得更好的生活而竞争，不管是人还是动物，都在适应大自然或社会中不可避免的产生竞争关系，才能更好的生活。（编辑：丹丹）

我和蚂蚱的战斗

我和蚂蚱的战斗

百树小学三年级吴少雯

在海洋公园的门前，有一块绿油油的草地，远远望去，真像一块绿色的地毯铺盖在大地之上。我在草丛中玩时发现有一只只欢蹦乱跳的蚂蚱，我高兴地叫道：“我们一起来抓蚂蚱吧！”

“胖胖”和“眼镜”一听，立刻来了劲，问：“在哪儿，在哪儿？”我用手指了指草地，她们就迫不及待地跑了过去，我也紧跟着，但这时却一只蚂蚱也没看见，我使出了自己的“绝招”---跺，把草都弄得乱七八糟，蚂蚱全都吓得蹦了出来，我心想：“我不能硬来，要想办法智取。”于是，我开始和蚂蚱“打架”了。我从路边捡起一根木棍，看见蚂蚱就打，蚂蚱生气极了，一个个跳得高高的，有只跳到我眼前，摆动双臂，我吓了一跳，丢掉棍子落荒而逃，蚂蚱们聚在一起，好像在唱胜利歌，向我示威呢！

我只好使出第二“绝招”----用石头压。

我从树下捡起一块鹅卵石，朝蚂蚱扔去，蚂蚱来不及躲，被我压在了“五指山”下，哈哈，你跑不掉了吧。我开始沾沾自喜起来，不知怎的，忽然觉得手有点儿痛，一看，胆大包天的蚂蚱不知何时跳到了我的手上正在咬我的手指呢，我吓得丢了蚂蚱，再一次逃走了。这回又是蚂蚱胜利了。

我使出了最后的“绝招”----扑。

我发现一只蚂蚱在休息，就用身子往上一扑，蚂蚱被我重重地压在了身体底下，我赶紧把它抓住。就这样运用这个“绝招”竟然捕获了许多蚂蚱，我终于成功地抓到了蚂蚱，我开心地一蹦三尺高，可往身上一看，到处都是被草刺破之后的伤痕，“哎哟，疼死我了……。”

与蚂蚱的战斗结束了，虽然是两败俱伤，不过那乐趣真是让人难忘，你们想不想来亲身体验一下呢？

铅笔和橡皮间的争吵

一天夜里，在小明的笔袋里，发生了一场激烈的争吵，原因是这样的，在刚刚的几个小时前，小明还在写语文作业，铅笔正巧看到了作文题目，是“铅笔和橡皮谁的功劳最多”，铅笔决定要和橡皮比一比，可后来它们就成了现在这个样子。

“我的功劳最多”铅笔抢先说，“那凭什么是你的功劳最多，而不是我呢？”橡皮吃惊的问。“你瞧瞧你，天天就知道躺在柔软而舒适的笔袋里，而我哪?要不停的写字。”“那你写错了是谁帮助你改的呢？”它们各执己见，互不相让，吵的不可开交。

终于橡皮受不了铅笔的折磨，溜了出来，跑到了笔筒里，第二天，小明发现文具盒里的橡皮神不知、鬼不觉的没了，小明也就没有了改错的工具。由于以前有橡皮的修改，小明的作业做的很干净，可现在，他的作业上竟出现了“良”“及”的字样，这时，它们俩都明白了一个道理，我们要团结合作，功劳的徽章应该在我们共同的胸上，橡皮也回到了笔袋里，小明的作业又回到了从前那样干净、整洁。