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将相和 第一课时教案

作者:邓勇 来源:网络 时间:2018-05-22 阅读: 字体:

人教版五年级语文下册《将相和》第一课时教案

教学目标:2.学习用“联读法”感受蔺相如这一人物形象,有感情地朗读部分段落。重难点:目标1、2课前交流:读书名言1、 中国“和”文化。3、 解题:将,廉颇;相,蔺相如。1、 生字词语认读。3、 针对小标题质疑,发现规律,引导归纳故事大意,并理清故事之间相互关系。1、 引导读前两个故事的开头,联系着读、比较着读,发现相同点,在联读中感受蔺相如的临危受命、勇敢。抓关键词“撞碎”、“拼了”、“理直气壮”,体会“不畏强暴”智勇双全,感情朗读;引导学生在相同中思考不同,体会“忠心爱国”。3、 自学第三个故事,找出与前两个故事的相同点和不同之处。交流:相同,为国家;不同,对秦王对廉颇的态度,体会蔺相如的“顾全大局”。1、 出示古文,自读,找到相关故事,发现区别,体会古文的细致精彩;引出原文评价。3、 推荐阅读:《廉颇蔺相如列传》、《史记选》。

板书设计:《史记》 联系着读,比较着读 渑池之会 蔺相如 勇敢机智 顾全大局

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