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童话作文教学设计
作者:邓勇
来源:整理
时间:2016-09-09
阅读: 次
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文 . 设计理念: 学习目标: 2、通过创编童话,培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。 学习重点: 学习难点:展开丰富的想象。 学习流程 说词想象 “小鸟”,想到什么?(树林,蓝天,白云,小毛虫~~~~~~~~~) 1、童话,犹如一颗闪闪发光的宝石,照亮了我们成长的道路;童话,像一个知心的朋友,伴随着我们一起欢乐与痛苦。《白雪公主》《丑小鸭》《幸福是什么》《巨人的花园》《白雪公主》《拇指姑娘》《小木偶》…… 二、掌握特点 1、展示
.
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