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习作3 秋天的树叶 备课教案

作者:邓勇 来源:网络 时间:2016-08-30 阅读: 字体:

2018苏教版五年级语文上册《习作3 秋天的树叶》备课教案

习作3 秋天的树叶

教学目标:

1、通过组织秋游,培养学生仔细观察周围事物的习惯以及采集标本、积累写作素材的技能。

2、让学生把自己秋游中观察到的植物叶子的颜色和形状以“秋天的树叶”为题写一篇习作。

3、通过细作,培养学生热爱自然,热爱生活的思

教学重点和难点:

1、教学重点:

描写树叶的形状和颜色的特点。

2、教学难点:

① 学会对事物的想象;

② 用“总起——分述——总述”的方法写作。 教学准备:

银杏树叶 、枫树叶 、梧桐树叶 、榆树叶若干片。 教学时间:

两课时

教学过程:

第一课时

(一) 课前,要求学生观察两三种秋天的树叶,抓住树叶的形状和颜色观察,并采集几片树叶作比较。

(二) 检查观察的情况。

1、检查观察情况,学生拿出采集的树叶。

2、同桌观察树叶。

3、启发谈话,导入新课。

一 导入新课。

1、教师出示一片银杏叶,给学生观察。

a、同学们,这是一片什么树叶?

b、它的形状象什么?(像扇子)

、它的颜色是怎样的?(淡黄色)

d、它原先是什么颜色?为什么现在变成了淡黄色的?

2、今天,咱们就来写“秋天的树叶”好吗?

3、教师板书:秋天的树叶

二、指导学生观察树叶。

1、仔细观察课本P上的树叶。

2、书上共介绍了几种树叶?(种)

3、它们分别是什么树叶?

A、冬青树叶

B、银杏树叶

、甜栗子树叶

D、枫树叶

E、山白蜡树叶

4、它们的形状、颜色是怎样的?

、例如:银杏树叶——像扇子; 颜色:绿色

甜栗子树叶——像橄榄形状; 颜色:深绿色

、学生用自己的话说一说树叶的特点。

7、学生观察自己带来的树叶。

① 小组讨论交流

② 指名交流

8、教师小结:

刚才同学们都认真观察了秋天的树叶,知道了树叶的形状和颜色。只有细致地观察树叶,我们才能写好植物。

三 指导写作。

1、出示P上的作文要求:

组织一次秋游,到野外去,到山上去,到植物园去,到公园去,观察一下植物叶子的颜色与形状。活动中,还可以收集各种植物的落叶,把它们带回学校与大家一起观察、交流。然后以“秋天的树叶”为题写一篇习作。

2、学生读一读。

3、学生观察自己带来的树叶,想一想,它的形状是怎样的?有什么颜色?

4、指名说一说。

① 梧桐叶:深黄色、 叶片大、厚

② 桃树叶:叶子狭长 、像小船;颜色翠绿

③ 松树叶:松针 深绿色

④ 桑树叶:像鸡心、硕大、绿色

⑤泡桐树叶:葵扇形状、宽大;深绿色

、指导写法。

① 确定写作顺序:

按“总——分——纵”的写作方法写。

ⅰ 总说树叶很美。

ⅱ 再分述树叶的形状和颜色。

ⅲ 最后总述树叶的特点。

② 把树叶的形状和颜色写细致。

A、先写树叶的形状。 (想象叶子的特点)

B、再写树叶颜色变化的特点。

碧绿——深绿——淡黄

、要求学生写出叶片颜色的细致变化,适当用上形容词,采用拟人化的手法。

③ 学生讨论、交流写法。

④ 指名说一说。(片断)

学生甲:你看,银杏树那美丽的叶子,就像一柄柄梅花形的小彩扇,翠绿嫩黄。

学生乙:夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上了金装。你看,秋风扫过,屋后一排排梧桐树叶子像巴掌似的,宽大厚实,纷纷落了下来,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像铺上了一层厚厚的金毯。踏上去发出“沙沙”的声音。

学生丙:秋风来了,枫树叶哗哗作响。它的颜色翠绿、逐渐变成淡绿色。当初双降临时,枫叶慢慢地变红了,像朝霞一样美。

学生:秋天到了,垂杨柳的叶子好像变轻变老了一般。秋风飒飒吹过,由绿变黄的柳叶漫天飞扬,有的飞到了小河里。秋风好无情啊。同学们不约而同地打扫落叶,把叶子细心地埋到垂杨柳的根部,使它变成养料,好让垂杨柳明年重发嫩芽,长得更加茂盛。

、教师作点拨,注意在叙述树叶时,先说树叶的形状,再说树叶颜色的细微变化。 ① 注意叙述的先后顺序。

② 颜色的变化情况。

③ 展开必要的想象。

④ 运用拟人化写法,把语句写生动。

⑤ 用好赐予。

7、写好习作的结尾。

① 自然结尾。

② 用赞美的语句结尾。

③ 照应开头。

8、学生质疑。

(1)A、你还有不理解的地方吗?请你提出来,咱们一起来讨论。

B、你对写树叶的形状和颜色有困难吗?

、你准备采用什么方法写?

(2)学生交流。

9、教师小结。

同学们,你不管用什么方法写树叶,都应该抓住树叶的特点,一层层来描写,写细致,这样,同桌互改,完善习作。

(1) A调整教师点拨。

五 誊写作文

要求:

① 写好每一个字,字迹工整。

② 分自然段写,格式正确。

③ 写好后,再检查一遍,有没有漏词,写错字

板书:一,写写秋天到来之时,大自然的景色(点题/略写)

1.银杏叶 形状:像扇子

颜色:翠绿—深绿—淡黄 秋天的树叶 二,描写秋天的树叶 2.桃树叶 形状:狭小,(详写) 颜色:翠绿—发黄

3.泡桐树叶 形状:扇形 宽大 颜色:深绿色

赞美大自然 抒发感情

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