巩乃斯的马 教案设计

教学目标

1,能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容，把握作者抓典型场面描写突出主题的方法，从而体会本文表达的勇敢、自由、进取的精神及对不受羁绊的充满活力的生命境界的追求。

3、掌握形容马的精神的成语。

教学重难点

1，理解课文内容，把握作者抓典型场面描写突出主题的方法，从而体会本文表达的勇敢、自由、进取的精神及对不受羁绊的充满活力的生命境界的追求。

2，掌握形容马的精神的成语。

教学准备

幻灯片

教学过程

一.前置研究

1，默读课文，解决本课生字词。,

2，搜集本课的原文。

3，概括小组合作探究

小组内交流前置研究第二第三题。

三.学生上台展示

学生上台展示前置研究的第二第三题。

四拓展延伸

搜集表现马的精神的成语。

五巩固总结

同学们，这节课我们学习了这棵，体会到了马的精神，作者的感情。

六.作业布置

搜集这一时期作者的