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叶公好龙 导学案

作者:邓勇 来源:整理 时间:2018-06-11 阅读: 字体:
学习目标:2. 有感情地朗读课文,背诵课文,并复述课文。4. 在生活中正确运用“叶公好龙”这个成语,搜集与龙有关的寓言、成语或故事。难点:目标3多媒体。1. 自读课文,读准字音,划出自己读不明白的地方。3.理解 “是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也”的意思。说说你从文中明白了什么?自学检测:⑴ 叶公好龙( ) ⑵钩以写龙( )2. 填空。3. “是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也”这句话的意思是: 4. 你认为叶公是个怎样的人?合作探究:2. “叶公好龙”这个成语的意思及这则故事给人的启示。拓展训练:2.试列举生活中“叶公好龙”的实例。一.解释加点字的意思。⑶窥头于牖( )( ) ⑷弃而还走( )1. 叶公平时的好龙表现在( ),( ),( )。叶公见了真龙的表现是( ),( ),( )。(用原文填写) 。 。 课.