2015秋五年级语文上册习作四表格式教案（苏教版）

一、导入

　　1 、同学们，最近与一些同学的交流中，老师发现有许多同学有很多心里话想对别人说，可是又不方便当面讲，憋在心里又却挺难受。这该怎么办呢？请大家想办法出出注意。（可以将要说的话写成书面语言，然后再交给他，进行书面交流。）

　　二、读懂例文

1、学生自读例文，了解例文大意，并思考下列题目：

（1） 赵洁在文中对老师说了些什么？

（2） 从哪些词句可以体会作者的感受？

（3） 想一想，当赵洁写完这篇