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五年级上册语文期中复习资料(人教版)

作者:邓勇 来源:整理 时间:2018-01-18 阅读: 字体:
一、背诵、默写内容: 2 《古诗词三首 》 第21页 全文、书下注释、译文 4 《钓鱼的启示》 第0页 第10自然段 父亲告诫我的话1、《窃读记》作者:林海音 中心思想:表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。 主要内容:面对孤寂漫长的旅程,作者会毫不犹豫的选择戴上一本书上路,书如友,书似家,反复读一本书如与老朋友重逢,每日回家,故地重游,总会有新的感受,要从不同的角度反复地读,就会有百读不厌。3、《泊船瓜州》(写景抒情)作者:宋,王安石4、《秋思》(叙事抒情)作者:唐,张籍、《长相思》(写景、叙事融为一体)作者:清,纳兰性德、《梅花魂》作者:陈慧瑛7、《鲸》(常识性说明文) 主要内容:本文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。 课文运用了:列数字、举例子、做比较、打比方等说明方法。 课文运用了:举例说明、数字说明、打比方等说明方法。10、《落花生》(叙事散文,借物喻人)作者:许地山 主要内容:课文主要写了“我们”一家人过花生收获节,谈论花生好处的事。 做人的道理:要学习花生内在秀美,不求虚名,默默奉献,造福人类的奉献;做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。《窃读记》《走遍天下书为侣》将书比喻为家、故地、另一个人、朋友、伴侣,表达了爱书人与书之间的关系亲密,阅读所带给人的收获和精神享受。《古诗词三首》B最能表达作者思想感情的一句诗:春风又绿江南岸,明月何时照我还。A全诗表达了诗人客居他乡,对家乡亲人深切的思念。3《长相思》词的大意是:将士们跋山涉水,向山海关那边进发。夜里,住宿帐篷,每个帐篷里都点起了灯。入夜,又是刮风,又是下雪,将士们从睡梦中醒来,再也睡不着了,不禁思念起故乡来,因为故乡温暖、宁静,是没有寒风朔雪之声的。A这首词叙写了戍边打仗的将士,在北方的风雪声里因思念家乡夜不成寐,抒发了作者思念家乡的感情。B词分上下两阙,上阙写将士深夜羁旅野外,离家乡远,行军艰难,下阙写将士夜不成寐、思念家乡。《梅花魂》课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事。①教“我”读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪。间接表达这种感情:②临走送我墨梅图2课文表面上是赞美了梅花不畏严寒、坚强不屈的品格,实质上表达了外祖父对祖国的思念和眷恋之情。课文的开头和结尾:首尾呼应,这种写法的好处是:深化主题,突出中心。4“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》中的诗句; “春草明年绿,王孙归不归”是唐代王维《山中送别》中的诗句,(“王孙”是古代对人的尊称);“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”是北宋诗人秦观的词《浣溪沙》中的句子。1《鲸》是一篇说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。①不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。(作比较)运用列数字、举例子、作比较的说明方法打比方的说明方法,将鲸呼气时喷出来的气比喻成“花园里的喷泉”。名称 特点 作用 说明方法夹丝玻璃 非常坚硬,变色玻璃 能随着阳光的强吸热玻璃 吸热,阻挡冷空气 使室内冬暖夏凉运用拟人的手法进行形象的说明,1《钓鱼的启示》中,我得到的启示是:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”终生的启示是:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”①“衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。”──孟德斯鸠(法国著名思想家)《落花生》2全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中,议花生是课文的重点部分,作者通过花生的特点,赞美了默默奉献、不图虚名的品格。 课.