一件运动衫

3一件运动衫

教学目标：　　　2、有感情地朗读课文。体会人与人之间的真诚与友谊。　　教学重点：　　教学难点：　　教学时间：一课时　　教学过程：

　　一、导语：　　二、以读为主，读中探究　　　　要求：（1）要把课文读通读顺，难读的句子多读几遍。生字、新词可利用工具书解决。　　　2、汇报交流　　　　　如：你读懂了哪些内容？　　　3、再读释疑　　　　　（个人读、双人读、小组读、互相讨论等学习方式；教师巡视课堂，或询问、或指导、或鼓励。）　　　1、“我”喜欢上了一件什么样的运动衫？ 　　　2、“我”的运动衫为什么会得而复失呢？　　　4、从“我”的运动衫得而复失，失而复得的过程中你体会到了什么？　　　　说说平时生活中曾经关心过你的人和事。 　 　板书设计：　　　　　　　　　　　　　　　喜爱　　买到　（得）　　　　　　　　　　　　　　　康威　　用狗换（得）

　　教学后记: 同学们体会人与人之间的真诚与友谊。源 .
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