夕照 教学设计

一、教学内容：　　二、教学要求：　　　2、感受夕照日奇丽景象，感受大自然的神奇，培养学生的爱美情趣。3、有感情地朗读、背诵课文。　　　　通过读课文，感受夕照的奇丽景象，感受大自然的神奇，培养学生的爱美情趣。　　五、学生学习方法：组织学生自主学习、合作探究，讨论交流。　　七、教学程序：

　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　　1、大家看过夕照的景象吗？交流。　　　　［意图：将学生的生活与课堂紧密相连，交流的同时激发了学习的兴趣，突出教学的开放性。］　　　１、学生自由朗读课文，读准生字新词的读音。　　　３、读了这篇 .