的人让我敬佩主题初中生(精选5篇)

的人让我敬佩主题初中生篇1

霍金于二十一岁时，不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，医生曾诊断身患绝症的他只能活两年。虽然他身体无法活动说，说话困难，无奈的被禁锢在轮椅上五十多年，全身只有三根手指可以活动。这其中的痛苦是我们无法想象的。

但是，霍金凭着他坚强的毅力，乐观的对待生活，勇敢地与病魔斗战斗。他身残，志不残，克服了常人无法想象的困难，他用他那脆弱的三根手指，指点着宇宙的奥妙。他的科普著作《时间简史》轰动了整个世界，而霍金还被称为“宇宙之王”，成为世界顶尖宇宙学家。

霍金的一次演讲结束后，一位女记者冲到台前问道:“病魔已经将您永远固定在轮椅上您不认为命运让你失去太多了吗?”霍金充满笑意的用他那还能活动的三根手指，艰难的叩击着键盘。随后显示屏上出现了五段文字:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有我终生追求的理想;我有爱我和我爱的亲人和朋友……对了，我还有一颗感恩的心!”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。

的确，用霍金自己的话来说:“活着就有希望，人永远不能绝望!”比大海更广阔的是天空比天空更广阔的是人的胸怀!霍金他是生活的强者，他用他非凡的意志谱写了灿烂的人生。告诉人们，什么是乐观?什么是坚强?他从不埋怨命运的不公，用一颗感恩的心去拥抱生活。他的这种乐观、坚强、努力、坚持和钻研精神使我敬佩，他不断求索的科学精神和勇敢顽强的可贵精神永远激励着我前进。

也许，我们在人生道路上也会遇到这样的挫折与不幸，但我们要坚信，命运由我们自己掌握。让我们怀着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观和豪迈去追求我们的理想吧!

霍金，他就是火，点亮了我们前进的灯;霍金他就是灯，照亮了我们前进的道路。

的人让我敬佩主题初中生篇2

他，是我最敬佩的人，但我却从未跟他说过一句话，甚至连他的名字也叫不出。

今年寒假，爸爸每天吃过晚饭后都带我去公园运动。有一次当我走进公园大门的时候，忽然看见有个人正艰难地向我走来。我打量了一下：他是个学生，大眼睛，扁鼻子，大嘴巴。他长得不是很丑，只不过就是走路的时候身体会左右倾斜，手也会左右地歪……总而言之，他走路不像正常人那样地放松、自然。对我们而言十分简单的动作，他却十分吃力。爸爸告诉我，这是新搬来的，他患有脑瘫，不会走路，所以才来练习走路。原来是一名脑瘫患者，我觉得他真令人同情。

以后的几天，他照样天天来，由他的妈妈搀扶着练习走路。有一次，他的妈妈让他转弯，可他就是转不过去。他急得满脸通红，我看到他的眼里还闪着亮晶晶的泪珠儿。这副样子，怎能不令人同情呢?

到开学的前一天傍晚，我走路路过小公园。又看见了他。他跟以前没什么两样，但是，他走路变快了，比正常人都快。虽然走路的动作没有那么地娴熟，但至少会走了，走得是那样地快。我分明看见了他嘴角那不可察觉的笑。

就在昨天，我去公园时又看到了熟悉的身影——是他，是他!他可以自己爬台阶了。此时此刻，他的身影在我心中是那么高大。同情，现在都灰飞烟灭了，一种敬佩之情在我的心中油然而生。我敬佩他敢于和病魔作斗争的坚强意志，敬佩他坚持不懈的精神。我仿佛看见，看见他那颗火热的心正放射出灿烂的光芒……

陌生的大哥哥，他的意志，他的精神，都令人敬佩!

的人让我敬佩主题初中生篇3

不知从什么时候起，我的左耳就长了一大块耵聍，妈妈掏了好多遍也不太见效，反而使我对掏耳朵变得更加敏感，一掏就害怕，只好去看医生。

看耳朵那天，我好紧张啊!手心开始不停地向外冒汗，紧紧地咬着牙，生怕治疗时出差错。爸爸妈妈不停地安慰我，才使我逐渐放松下来。

给我看病的医生是个中年人，个子不高，戴着一副眼镜，十分斯文，头发不太多，但是很黑。他那亲切温和的目光，使我觉得十分平易近人。他先询问了我的身体情况后，就让我坐了下来。他先用显微镜看看我的右耳，说：“这只耳朵没问题。”再看左耳。看过后，又拿了一个工具试图把那块耵聍拨开，但是我感觉有点疼，我告诉了他。于是他又换了一个镊子，轻轻地把它夹了出来。这回很顺利，一次就成功了，而且一点也不疼。爸爸妈妈惊喜万分，连声夸赞医生医术高明。我也很高兴，再也不用为这事犯愁了。

这位医生的医术多么高超啊!他那看病的方法和严谨的态度令我敬佩。我长大了也要做个像他这样的人。

的人让我敬佩主题初中生篇4

过年的气氛逐渐消失在喧闹中，只有寒风在拍打着窗户，发出“呼呼”的叫声。夜深了，我仍是睡不着，看着手机上失败的标志又再度出现，我不由得叹了一口长气。

“鑫仔～，老师说要看《“感动中国人物”》，现在要开始了呦。”!唉～，好好的寒假不过，看什么《“感动中国人物”》，?不过，这可是老师布置的，也算一个寒假作业吧!。我这样想。着，揉了揉酸痛的眼睛，拿起遥控器打开电视。开始了，我扫兴的地看着电视频幕，其实也没有什么好看的，无非是一些牺牲自我，拯救他人的故事件，这种事情天天在网上传，起初还有点感动，不过看的得越多，就越没有感觉。

“哈～”我伸了个懒腰，打了一个哈欠，准备在沙发上眯一会时，一道道橙黄色影子在我眼前晃动，引起了我的注意，原来是消防员在紧张地扑火，只见三楼房子火光冲天，一阵阵火焰越窜越高，浓烟从窗口涌出来，像极了一个恶魔把他那狰狞可怖的头探了出来，在爆炸声和破碎声当中，依稀还可以听到一个婴孩的啼哭闹声，。此时，一位妇人听到后流泪不止，跪在消防员面前“救救我的孩子!救救我的孩子……”其中一位消防员握住妇女的手说“一定会的!”紧接着，他们冲了进去，恶魔用他那罪恶的手和脚——，烟和火阻扰着消防员们的前进，但消防员们沉着冷静，一路上披荆斩棘，机智的地避开了爆炸和火焰，迅速找到了婴孩被困的地点，。

只见婴孩坐在电梯那边，不会!电梯已经坏了，门已经被炸开了，就像恶魔的血盆大口，婴儿哭闹的着爬上缺口，。在那一瞬间，只见消防员以迅雷不及掩耳的速度冲了过去，消防员和婴孩一齐滚进了恶魔的“口”里。只听见一声巨响，在场所有人都沉默了，。一片静寂之后。，一声响亮的哭声划破天际——婴孩得救了，只是那位消防员倒在血泊当中，永远的睡去了，双手紧紧的地抱着婴儿，那原来他是拿自己的身体当肉垫……

深夜了，寒风依旧呼啸着，看想着年仅28岁的消防员杨科璋，我依旧睡不着。

评点：

这是小作者的一篇考场作文篇(*)

生性好强的她,也有被难倒的那一刻.然而正是那一刻,让我真正地看到了她的可敬之处.

那是小学六年级下学期的一天中午,下课铃一响,早已饥肠辘辘的她,不亚于男生的速度,第一个向楼下跑去,只差三个台阶了,她像往常一样来了个三级跳,不巧,这次她没发挥好,不慎跌倒在那里.紧随其后的同学见势不妙,赶快前来扶她.她的左脚使劲地蹬,也未能站起来,豆大的汗珠儿,从她额头上躺了下来.平时爱逗的阿军也被吓的没了笑容,赶快吩咐大块头阿胜说：“还迟疑什么?赶快背她去医务室!”大块头阿胜毫不迟疑地将她送往医务室.医务人员见状说：“不妙!”赶快给我们班主任老师打电话说;“通知学生家长赶快来,怕是骨折.”她一听,顿时,差点瘫在哪里,天呀!不久就要期末考试了,这可怎么办?

没多会儿,她的爸妈赶来,把她送往医院,拍片结果,左脚一处骨折.坚强的她难以控制住自己,竟然痛哭起来,伤筋动骨一百天,还怎么参加考试呀.她妈妈安慰她说：“安心养伤,先别想考试的事了.”“不行!”倔强的她对她妈妈说.打好石膏,她爸妈为她取完药回到家里,她却说：“明天去上课”“傻孩子,你已这样,怎能做得到呢?”她妈妈说着眼泪都掉了下来.“您放心只要您们能接送我,其它的您们就不用管了.”她坚持己见地说.

转天,她妈妈拗不过,只好把她送到学校,背进教室.这一幕,同学们都看呆了.她的坚强感动了同分学们,大家纷纷地说：“阿姨,有我们了,您放心地去上班吧!就这样二十几天如一日,同学们有为她打饭的,有为她打水的,还有替她收作业的.终于熬到了期末考试那一天,功夫不负有心人,这次考试的成绩出来了.她仍然考了全年级第一.这怎能不令人敬佩呢?

的人让我敬佩主题初中生篇5

他是近代最伟大的理论物理学家，相对论的创立者。

他曾经说：S=X+Y+Z，S代表成功，X代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说空话。

这是一个绝对真实的故事。

这个叔叔说：“直角三角形ABC中，AB2+BC2=AC2，这是一个著名的定理，两千年前就已经证明了。孩子，你能不能也证证看?”

这实在是对小孩子好奇心的一种挑逗，阿尔伯特跃跃欲试了。

他独自关在屋子里，双手支在桌子上，在琢磨：这是为什么?怎么证明呢?他一动不动地坐在自己的小书桌前，翻着所能看懂的代数书，练着证明这道题的方法。

三周过去了，他终于证明出来了，他高兴得跳了起来。当他把这个结果拿给那位叔叔看时，那位叔叔几乎惊住了。他对这个小孩子的数学天才产生了极大的兴趣，接着又出了一些难题，阿尔伯特都一一做了出来。

也就是这一年，阿尔伯特偶然看到一本欧几里得平面几何学，他手捧着这本“神圣”的小书，读得如痴如醉，那一个个严密的几何定理，竟使人不能产生半点怀疑。他对其中所包含的许多严整规律和宽广的世界肃然起敬。

他就是大科学家，爱因斯坦。

我对他的敬佩源自他说的一名话，因此也成为了我的座右铭：每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向，照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活，是善、美和真。