加强网络文明建设情况范例(12篇)
加强网络文明建设情况范文篇1
我国当前的收入分配尚未做到真正的公平、公正,再加上少数先富裕起来的人的炫富行为,严重激发了人民对当前分配制度的不满,甚至是对社会制度的否定,各种言乱满网络乱飞。使得全国人民的凝聚力和向心力受到严重的破坏。(四)导致社会动乱不安。在人民无助的情况下可以借助网络来寻求社会的支持和帮助,这是一件好事,但往往容易被别有用心的人加以利用,对一些社会现象或不可避免的自然灾害等加以夸张,涂上政治的色彩进行宣传。而在缺少党和政府正确文化引导的情况下,许多网民也往往听风就是雨,闻风而动,严重的增加了社会风险发生的可能性,经常会发生一些群体性斗殴事件或者爆炸事件。
二、强网络文化建设对促进新疆地区发展的意义
由于新疆地区的发展在我国崛起的进程中扮演着及其重要的角色。在网络发达的今天,加强网络文化的建设可以为新疆的高速发展打下良好的基础,主要体现在以下几个方面:
(一)加强网络文化建设可以明确社会主义方向和时代主题
加强网络文化建设,对于在繁杂的网络中明确社会主义的方向和时代的主体,坚持社会主义方向的先进文化,将时代旋律和文化进行多样性的结合具有极其重要的意义。
1.可以对社会思潮进行正确的引导。对于网络上出现的错误的、病态的社会思潮要及时地加以引导,必要时还有进行彻底的根除,发展网络文化可以保证在中国特色社会主义保护伞下,运用马克思主义,将中国人民团结起来。同时也可以使得在处理网络热点问题时,相关部门可以有效的引导网民理性地抒发自己的观点,避免让网民偏激的言论散播在网络上直接散播,从而可以最大限度地将谣言散布的空间封闭掉。
2.可以对各种文化现象进行有效的引导。网络现象鱼龙混杂,在和谐的大环境中依然存在着不和谐的事物。加强网络文化建设可以坚定我们抵制这些消极低俗的网络现象。网络文化可以在网络引导时,使得我们合理的把握时机、掌握语言的力度,从网民的习惯入手,利用各种常用的网络传播手段,对其进行精准性强、影响力大、亲和力高的思想教育,从而在网络互动中传达出社会主义主流价值观。
(二)加强网络文化建设使网络发展符合具体国情
加强网络文化建设可以使得新疆地区的网络发展符合本地区的具体情况,结合国际上的发展经验来看,新闻网站无疑是最有潜力的弘扬民族文化的阵地。对网站加强网络文化建设可以展示新疆地区取得成绩,取得人民的认同,获得人民对政府的支持和鼓励。因此,政府要加大支援力度,把重心放在建设一批有潜力的新闻网站上。针对新疆维吾尔自治区的特点,必须要甄选出一批实力强、影响力大、潜力大的新闻网站。作为政府部门着重支援的对象,这些网站能够代表新疆飞速发展的经济、先进的生产力、独具特色的民族文化。通过这种潜移默化的宣传深化人民对政府的认同感,归属感,对于稳定社会、发展经济具有极其重要的意义。
(三)加强网络文化建设可以提升相关部门领导的网络执政能力
网络空间和现实社会还是有着极大区别的,在硬件上主要体现在信息传递速度快,范围广,在软件上主要体现在网民的世界观和人生观差别很大,易急躁。所以网络空间对于政府的执政能力提出了更高的要求。而加强网络文化建设则可以在很大程度上提升相关部门领导的网络执政能力,主要体现在以下几个方面:
1.提高运用网络获得信息的能力。加强网络文化建设,能够使领导获得网络执政所需要的基本技能,能够运用亲民的语言和网民进行网络交流,获取网络信息。便于相关领导干部在使用网络时要能读懂网络语言,识别有利于社会发展的优秀网站,要有网络意识,跟上时代潮流。如果不上网,就很难了解老百姓的心声,也不能在第一时间获得最新的时讯。而现在还有些领导干部的网络操作还不是很熟练,甚至还有人不知道QQ、博客、微博为何物,这对于加强网络文化建设提出了迫切的要求。
2.提高辨别网络舆论的能力。加强网络文化建设可以使得相关领导干部能够充分利用网络掌握网民的所想、所需、所问、所求,发掘倾听网民心声的网络通道,以保证做出最符合民意的决策。如今中国网民的数量已经跃居世界之最,网民范围涵盖社会绝大多数阶层,这包罗万象的网络充斥着各种观点、各种意识形态,领导干部要在这张网中掌握舆论的趋势。
3.提高网络互动能力。加强网络文化建设有利于提升执政部门的的网络互动能力,现在几乎所有的政府部门都开通了与网民互动的渠道,这也是领导干部转变管理方式、了解民意的便捷途径之一,很多大型的互动活动都已经进行。政府部门要高度重视网络信息,关系到民生的问题要及时解决,从而提高政府的执政水平。
(四)加强网络文化建设可以依法监管网络文化信息
随着网络负面效应和网络犯罪的不断增加,有效加强网络管理已经成为一个世界性的热点。对于新疆地区来说主要的是结合新疆的实际情况和民族特色,建立一个具有新建特色的网络文化管理模式,从目前来看至少具有以下几点意义。
1.有利于建立健全舆情分析制和应急机制。看清网络舆情是网络文化管理的重点,关键要做到以小见大、未雨绸缪。新疆区政府领导要做好舆论的宣传工作,在发现隐患的初期要及时上报,与政府部门一起处理舆论。相关领导要有敏锐的洞察力,善于发现舆论的苗头,在散布舆论前开展工作。
2.有利于加快互联网立法步伐。在现实生活中,互联网法律法规不健全的部门可操作性并不强,实际工作中经常遇到无法可依、执法不严的困境。新疆作为西部不发达地区受互联网影响较大,更应该加快互联网立法步伐,规范互联网法律法规,维护新疆的稳定。3.有利于加大管理工作力度。当今互联网环境鱼龙混杂,仅靠领导的引导远远不够,网络的各个监管部门要加强网络信息的过滤力度,按照相关的规章制度监管好舆论流散的窗口。再者,由于网络本身的虚拟性和隐蔽性,如网络诈骗、网络色情、网络黑客等有害信息层出不穷。相关部门要讨论出监管办法,建立长效机制,严惩散布有害信息的不法分子,切断有害信息传播的源头。
(五)有利于构建具有新疆特色和谐网络文化
新疆是多民族聚居的地方,在这里多民族的优秀文化相互碰撞产生绚丽的火花。在新疆这片独特的地域,网络文化必将带有浓浓的新疆味”,还有长期生活在新疆各个民族的、文学艺术等经过时间的打磨而流传下来的独特文化。坚持以民族院校作为和谐网络文化在新疆网络文化建设的主要阵地,通过三个离不开”、四个认同”和五观”教育,营造渲染崇尚学网络文化的氛围。进一步努力构建具有新疆特色和谐网络文化,要正确处理各民族文化之间的差异,扶持少数民族文化建设实施,宣传少数民族的网络文化活动。在复杂的文化观中高举中国特色社会主义的旗帜,将少数民族的特色文化融入到网络文化中,减少认识差异,加强相互认同感,努力将和谐网络文化建成各民族团结的桥梁。新疆地区在我国占据着极其重要的地理位置,是我国振兴西部经济的核心战略之一。
三、结语
加强网络文明建设情况范文篇2
一、高校网络文化建设研究的必要性
对新媒体快速发展形式下的高校网络文化建设进行深入地探究，其意义主要体现在：首先，可以尽量避免网络中不健康因素对大学生的危害，引导大学生合理正确地运用网络，引导网络文化朝着积极健康的方向发展。其次，有利于学校改进工作方式，提高工作效率，便于学校更好地掌握学生的思想动态，便于学习资源的共享及教学改革的推进。再次，网络文化的健康发展对丰富校园文化起着不可低估的作用，伴随着网络文化建设的推进，高校文化建设将呈现进一步多元化的局面，而在自由、包容的现代高校中，这种多元化是必要的。
只有认清高校网络文化建设的必要性、任务及策略等问题，才能促进网络文化建设的繁荣发展。在新媒体的视野中对这一问题进行深入的研究，无疑具有一定的推动意义。
二、网络文化对大学生的影响
网络是一把双刃剑，对大学生成长发展的影响既有积极的一面，又有消极的一面。
（一）网络文化的积极影响
网络文化的开放性拓宽了大学生的视野，大学生可以通过网络了解学校的建设和发展，并提出合理化的建议;通过网络可以点击网上教学视频，进行课堂外的学习;可以与任课老师进行在线交流;通过电子图书馆查阅相关的专业文献和资料，更快捷地了解最新的学术动态，激发学习兴趣。
网络文化的主体性有利于形成和发挥大学生的创造力，培养自身的主观能动性。网络文化的平等性、虚拟性有利于大学生个性的发展和自我意识的完善。网络交往的平等性为大学生的个性张扬创造了机会，任何人在网上都可以尽情展现自己真实的一面，很多大学生从网络交往中加深了对自我的认识，有了更成熟的自我评价。网络社会从大学生的自身出发，满足了大学生自我价值的实现。
（二）网络文化的消极影响
首先，网络弱化大学生的道德意识。网络的开放性与自由性固然有利于大学生个性发展，但也带来了无政府主义的放任自流。无政府主义、自由主义直接导致大学生道德意识的混乱，以为自己在网上可以为所欲为而不用承担任何责任。部分大学生受压抑的个性释放出来，在虚拟的网络世界里忘乎所以，而在网络繁荣背后，出现的却是侵犯隐私、散布有害信息、猎艳、恶意人身攻击等与现代文明格格不入的东西。
其次，网络冲击大学生传统的价值观。传统的学校教育价值取向是正向的，但网络的出现使得大学生了解信息的渠道更为广泛。这样一来，教育者在传播信息中的权威地位被打破了。此外，东西方价值观念在学生头脑中的碰撞和冲突更加直接，动摇既有的信仰追求和行为准则，造成精神困惑和价值标准混乱。
再次，网络文化在一定程度上削弱了面对面交流这种传统人际交往形式的作用，造成了人际交往虚拟化、现实关系疏离化的倾向。而交互模式的改变，也容易使一些大学生对现实生活中的人际交往产生排斥感，导致孤僻、冷漠、情感缺失，进而引发各种心理问题，产生不和谐因素。
三、加强高校网络文化建设的措施
加强高校网络文化建设对高校开展大学生思想政治教育及促进大学生身心健康发展具有重要的作用。
首先，要建设好集知识性、思想性、趣味性于一体的设计优美、信息丰富、功能完备的主流网站。传统的校园网主页及引导舆论的网页存在内容单调、更新慢、无法互动、趣味性低等弊端，往往被大学生们视之为“高大上冷”而敬而远之。鉴于此，我们要精心设计网页，恰当设置栏目，力争界面优美，对学生有吸引力;要开设社会热点重点问题栏目，如教育改革问题、医疗改革问题、就业问题、社会保障问题等，引导师生员工正确把握社会热点重点问题，探讨解决的对策。要建设好校内各教学单位、各管理部门二级网站，加大信息公开和政务公开力度，使学生更加了解学校历史沿革、教学科研情况、招生就业信息、文化活动信息、管理服务情况等，增强师生员工对学校的认同感。要加强主流网站内容建设，将社会主义核心价值观融入到广大师生喜闻乐见的新闻宣传形式中，顺应形势发展的需要，在新媒体蓬勃发展的当下，充分发挥校园官方微博、官方微信的舆论引领作用。
其次，加强对大学生的网络道德教育，增强大学生网络道德素养。将网络道德教育纳入新生入学教育内容，还要将规范学生网络行为的要求写入校规校纪，以此规范学生网络行为。校园网络上可开设道德论坛，使道德教育变得生动形象，贴近大学生生活。高校应利用网络自身的图文和语音功能，加强爱国主义教育，使大学生自觉维护国家利益;加强集体主义教育，使大学生学会正确处理个人与集体、社会的关系;加强审美教育，培养大学生健康的审美情趣，远离网络中的低级趣味;加强理想信念教育，使大学生形成正确的理想和追求，不把精力和时间浪费在网上;加强基础文明教育，提高大学生的文明素养，使其做到文明上网;开展形势与政策教育，使大学生拥护党的方针政策，与党中央保持一致;等等。
加强网络文明建设情况范文篇3
【关键词】和谐网络文化高校
【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】1674-4810（2013）10-0039-02
党的十六届四中全会提出要建立以“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”为主要特征的社会主义和谐社会。和谐文化是社会主义和谐社会的重要组成部分。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》也指出：“建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。”高校是思想政治教育的高地，是培养国家未来高素质人才的摇篮，营造和谐的高校环境对促进大学生的成长成才具有十分重要的意义。当前，网络成为人们生活中的必要工具，是高校学习、教育、科研和生活的必需品。网络文化已成为高校文化的重要组成部分。然而，网络文化存在许多不和谐的因素，造成诸多冲突，危及高校和谐稳定和大学生的健康成长。全党十分重视网络的建设问题。党的十七大报告中明确提出，“建设和谐文化，培育文明风尚，要加强网络文化建设和管理，把互联网建设好、利用好、管理好，营造良好的网络环境。”构建高校和谐网络文化成为高校和谐校园建设中的新课题，同时也是构建社会主义和谐文化的重要组成部分，是促进大学生成长成才、培养社会主义优秀建设者和接班人的必然要求。
一当前我国高校和谐网络文化建设存在的问题
1.政治观念淡薄
当前，我国大学生政治观教育主要包括爱国主义、集体主义、社会主义和“八荣八耻”等内容，然而，在网络的环境下，世界各种文化相互渗透，特别是西方的拜金主义、享乐主义和个人主义等腐朽思想的渗透，使得大学生看到了很多“新鲜”的东西。由于青年大学生的世界观、人生观、价值观尚未成熟，判断是非的能力弱，在腐朽思想“潜移默化”的作用下，在网络世界的“诱惑”下，部分大学生人生观、世界观、价值观慢慢地发生了变化，理想信念也出现了偏差。如果这种态势继续发展下去，部分学生很可能出现崇洋的极端现象，失去爱国热情，动摇共产主义的信念，甚至怀疑党的领导和社会主义制度，在思想、言论和行动上与人民利益相冲突，给和谐的高校增添了不和谐的因素。
2.规范缺失
当前，我国网络事业发展迅猛，但规范建设相对滞后，使得网络行为缺乏规范，容易造成混乱，进而激发网络的不和谐因素。1994年2月18日，我国出台了第一部有关网络管理的法律法规——《中华人民共和国信息系统安全保护条例》，其后有关部门陆续出台了《计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》（1997年）、《计算机软件保护条例》（2001年）、《关于进一步加强互联网上网服务营业所管理办法的通知》（2006年）和《互联网出版管理暂行规定》（2006年）等有关规定，但相比网络的发展形势，网络管理立法的步伐显得比较缓慢：网络违法如何界定；“人肉搜索”是否合法；复制、转载、连接和个人隐私该如何规范等问题得不到规范的有力引导，网络成为了一个“自由”的空间。目前，为了营造高校和谐的网络文化，一些高校建立了相应的管理机构，也制定了一些管理制度，但高校网络文化建设缺乏复合型人才，缺少统一规划，目标不明确。管理网络文化行为主要采取行政管理手段，法制管理手段欠缺，网络文明缺乏必要的规范保障，给高校和谐带来了一定的隐患。
3.道德堕落
当前，随着改革开放的深入，传统的道德观受到了冲击，新的道德规范在短时间内还没有形成，造成了道德意识的缺失，道德品质的弱化。再加上网络具有匿名性、个性化、自由化的特点，使网民不用对自己的网络行为负责。于是色情、暴力、享乐、拜金等消极颓废的内容充斥高校网络。部分大学生缺乏辨别是非、选择信息的能力，受到各种信息的引诱，自控能力弱，无法抵抗不良思潮的影响，从而做出种种不正当的事情，破坏了高校网络文化的和谐。
二构建我国高校和谐网络文化的路径探索
1.加强高校思想政治教育
思想是行动的先导。面对着西方腐朽思想的影响，我们要进一步加强思想政治教育，巩固思想阵线，为构建高校和谐网络文化奠定思想基础。
第一，强化党的领导核心作用，确保高校和谐网络文化建设的正确方向。党是社会主义事业的领导核心。高校实行的是党委领导下的校长负责制。各高校党委要与时俱进、开拓创新，站在时代的制高点，把高校和谐网络文化建设作为一项重要的政治任务来抓。首先，组建班子。要组建一支思想政治方向正确、共产主义信念坚定、道德水平高、法律意识强、熟悉网络技术并且拥有管理才能的融思想政治工作和网络技术于一身的网络文化建设班子。其次，加强舆论宣传。舆论是时代的号角。舆论工作直接影响着人们的思想，对引导人们的行为具有重要的作用。当前社会发展日新月异，舆论宣传必须要推陈出新，建设和完善一批具有影响力的党建网站或者党建专栏，积极开展网上党校、网上党建等活动，创新网络党建教育形式，旗帜鲜明地开展以马克思主义、中国特色社会主义共同理想、爱国主义和“八荣八耻”为主要内容的社会主义核心价值体系教育，高举旗帜，唱响主旋律，强化舆论宣传，充分发挥舆论导向功能，为构建高校和谐网络文化做好舆论宣传。
第二，建设一支强有力的网络思想政治教育队伍。网络文化的发展使大学生能够接触到很多书本上没有的知识，使大学生的思维方式更加多元化，凸显个性化。网络在很大程度上改变了传统的文化教育方式。因此，面对新时期大学生，要积极探索新的教育方式。针对网络文化迅速发展的形势，我们应该建设一支政治意识强、道德素质高、熟悉高校学生思想政治工作规律并且熟悉网络技术的强有力思想政治教育队伍。一方面，通过与学生的网上交流，积极解答学生的疑惑，提出好的建议，引导学生正确辨别信息真伪，利用有益信息，促进学生形成正确的价值观、人生观和世界观。另一方面，积极开发网络思想政治教育资源，通过学生喜闻乐见的思想政治教育形式，抢占网络思想政治教育的高地，增强思想政治教育正能量，缩小不和谐因素存在的空间。
2.加强高校网络法制建设
“无规矩不成方圆。”针对当前校园网络文化建设规范缺失的状况，必须进一步加强高校网络文化法制建设。首先，制定网络文化建设相关法律规章。从国家层面来说，要就网络方面制定相应的法律，为网络行为提供基本的依据。从当前网络行为的情况来看，缺乏法律层面的规范是一个突出的问题，急需填补这方面的空白。其次，制定高校网络文化管理制度。网络发展十分迅速，面对日新月异的技术，很多高校仍然沿用传统的管理制度，涉及网络方面的管理制度还较薄弱。高校要就网络文化建设制定有关管理制度，明确管理权责和违规责任，凸显高校网络管理的强制力，强化网络管理的规范性。
3.强化广大师生的网络道德教育
针对网络道德堕落的情况，广大高校要着力于加强师生的网络道德教育力度，进一步发挥道德在广大师生网络行为中的引导作用。首先，加强高校德育工作。当前部分高校注重专业课程的学习，但对道德伦理的教育重视不够，造成了部分师生行为缺乏道德。因此，高校应该进一步重视德育工作，有条件的高校应该开设专门网络德育课程，凸显网络道德在高校中的重要地位。其次，组织开展网络道德学习活动。高校通过组织网络道德宣传活动月、专家报告会、视频学习等多种学习形式，促进广大师生学习和掌握网络法律法规、强化师生的网络信息鉴别能力，树立正确的网络道德观，逐步树立文明的上网理念，形成文明的上网习惯，增强和谐网络正能量。
参考文献
[1]夏玉琴.高校思想政治教育的创新[J].西南师范大学学报（人文社会科学版），2005（5）
[2]吕新云、张社强.高校和谐网络文化建设探析[J].教育探索，2009（10）
[3]段玉玲.高校校园网络文化管理刍议[J].科技情报开发与经济，2005（12）
加强网络文明建设情况范文篇4
关键词：网络；大学生；网络道德；道德建设
随着科学技术的突飞猛进，网络的发展可谓日新月异，它正以前所未有的广度和深度逐渐渗透到人类生存的每一个角落，成为人类社会生活的主要发展趋势和时代特征。尤其是随着高校校园网络化的迅速普及与发展，大学生已是网络社会的主体，是网络信息时代的弄潮儿，是网络空间中最前沿、最活跃的群体。正因为如此，目前大学生中的网络道德失范这一现实的紧迫问题，必须引起教育者的高度重视。
一、大学生网络道德存在的主要问题
随着互联网“信息垃圾”的增加和“网络犯罪”的出现，这些网络问题对大学生产生的负面影响越来越大，对大学生的思想和行为方式、道德意识、人生观和价值观造成前所未有的冲击，从而引发的大学生网络道德问题也日益突出。目前，大学生的网络道德意识淡薄，网络道德失范，加强大学生网络道德的建设已是刻不容缓。
（一）主导政治意识淡漠，社会责任感弱化
网络传播方式的超地域性，使得多元的政治制度和意识形态在网上畅通无阻。西方国家利用网络文化霸权倾销自己的文化，这对于思想观念和价值取向并没有完全成熟的青年大学生影响极大，有些大学生受到相异的思想冲击，对我们国家政治意识形态表现出淡漠甚至排斥，在互联网的聊天室和BBS上随意发表不负责任的言论。
（二）道德相对主义盛行，网上不文明行为泛滥
由于网络上行为主体的行为缺少有效的约束，这为道德相对主义提供了生长的土壤。道德相对主义对大学生的影响是可怕的，容易造成道德意识的混乱和道德判断的丧失。现在有些大学生以成为黑客为乐，那些用恶毒的语言对人对事进行评论和攻击、随意散布虚假的消息、浏览甚至传播黄色信息等种种不文明的行为，在网上已达到泛滥的程度。
（三）网络虚拟交往过多，造成人际关系疏离
由于人机交往的频繁，导致人际现实接触减少，进而导致人们之间感情联系逐渐淡薄。由于具有可视性、亲和感的人际交往机会大大减少，个人也会产生紧张、孤僻、情感缺乏等症状。现实生活和虚拟社会是两种不同的文化形态，容易导致人格的分裂状态，即虚拟和现实的二元人格分裂状态，这种状态对于当代大学生的成长是不利的。
（四）沉迷于网络色情，扭曲了人性正常发展
网络上各种与色情有关的站点可谓比比皆是，稍不留心，就可能误入其中。一些大学生由于自制力较弱，受好奇心的驱使往往容易被这些不良信息吸引，寻求有关色情和暴力信息的刺激，使大学生们在不知不觉中成为被污染的对象。长期沉浸于这些低级庸俗的信息，将扭曲大学生对人生、人性的正确认识，甚至滑向犯罪的深渊。
（五）网络技术异化，诱发高科技犯罪
对网络技术的过度崇拜和异化，使大学生在上网过程中出现了一些极端不道德的行为甚至网络犯罪。不少大学生对网络黑客表示崇拜，甚至想试一下黑客行为。此外，大学生制造电脑病毒的案件在我国已有发生。网络技术异化诱发的大学生高科技犯罪，已经影响到了社会网络安全建设的开展。
二、大学生网络道德存在问题产生的原因
大学生网络道德状况在一定程度上代表了当代大学生在现实社会中的道德状况。大学生网络道德的失范是其现实道德状况失范的表现。引发大学生网络道德失范的原因是多种多样的，究其根本，主要有以下几个方面。
（一）网络信息的特殊性
一般新闻媒体的信息，都是经过严格的筛选，人们看到的是正面的和积极向上的内容，这些内容正确引导着人们的思维和判断，影响着人生观和价值观的形成。而与一般新闻媒体不同的是，网络的开放性造成网上未经过滤的信息真假难辨，特别是充斥其中的色情信息、反动迷信信息、暴力信息等垃圾信息，对一些自制力较差、网络道德意志薄弱的大学生更易受到诱惑。网络的虚拟性和开放性使众多大学生无法控制网络信息，也无法保证信息提供者传递的信息是否确切可靠，更无法排除某些机构和个人出于某种目的故意散布错误和虚假的信息进行舆论误导，使大学生受到不良信息的影响。例如，最近报道的“秦火火造谣事件”，使得一些人将其未经证实的小道消息到处传播，违背了道德规范的要求，造成了极其恶劣的社会影响。
（二）网络法律法规不健全
目前，网络立法处于探索阶段，很多法律法规的建设和完善速度远远滞后于网络的发展速度。面对网络建设的严峻形势和迫切需求，各种网络法规、条例相继出台，对维护健康的网络环境起到了一定积极的作用，但其力度还明显不够。随着网络的不断更新进步，必须不断健全网络法制建设以适应新形势的需要。对利用网络进行诈骗、偷窃、虚假消息、传播色情、制作病毒等违法犯罪行为，要加大打击惩治力度。唯有如此，才能真正减少网络失德行为的发生。
（三）网络道德教育的失位
学校在大学生道德品质形成过程中充当着重要的角色，但网络德育在很多高校还是盲点。长期以来，我国高校思想政治教育以普遍化、客观化的知识代替了道德实践，重视知识的灌输和掌握，忽视道德品质的培养和锻炼，网络德育还正处在探索阶段、不够成熟。一些开展网络道德的学校，依然沿用滞后与低效的传统德育内容和手段来解决网络道德问题，缺乏针对性和实效，不能满足网络发展的需要和跟上大学生网络意识和行为变化的步伐，教育的力度和质量都不尽如人意。
（四）大学生自身因素的影响
大学生时期既是人生最重要的发展期，也是人生中最为脆弱和危险的时期。当代大学生的生理成熟超前与心理成熟滞后、生理心理需求与现实满足、生理心理发展与社会环境教育往往会产生矛盾。这个时期的青年人对新事物特别敏感，接受新鲜事物能力强，感情丰富而不稳定，同时也注定其容易受错误观念的影响，从而出现道德失范。另一方面，大学生的品德结构正处于发展时期，或多或少都存在着一些缺陷。在缺乏“他律”的网络环境中，其自制力不强，品德结构中的不完善之处就得到发展，非但没有得到弥补，反而有所滋生繁衍。网络道德失范从某种意义上讲，实际上是大学生原有的道德问题在网络上的映射和体现。
三、培育大学生网络道德的对策
网络环境下大学生道德失范现象不仅会影响到我国大学校园的网络文化质量，甚至会对整个国家的发展产生不容忽视的影响。大学生网络道德对社会、高校和大学生本人的成长均具有重大意义。因此，我们必须全方位、多渠道地加强大学生网络道德的建设。
（一）加强网络技术的研究与应用，以技术控制有害信息的传播
从目前来看，网络黑客、病毒、垃圾和有害信息日渐猖獗，无论是国家有关部门还是高校都必须加大网络信息安全技术研究和开发，对网络进行必要的技术控制。加强“防火墙”的研制，特别是加强中国自主开发的防火墙的研究，防止国内外黑客的入侵和秘密资料的泄露。编制新的软件，对网上的不良信息进行过滤，将色情、暴力等信息剔除，限制浏览不健康的内容，防止不良信息在网络上流传、泛滥，净化网上环境。当前，对于我们来说，一要建立追查系统，从根本上杜绝不健康内容的传播。二要加大防火墙、反病毒软件的研发力量。
（二）推进网络立法，惩戒网络犯罪
法律具有强制性特点，完备的法律、法规是有效建设和管理网络，积极预防、遏制各种网络失范行为的有效手段。“法律的存在能帮助预防不道德和破坏行为，法律作为道德规范的基准，使得大部分人可以在此道德范围内进行他们的活动。没有界限，就很难确保没有影响和侵犯别人的情况。”因此，政府要尽快建立、健全相关的法律和措施，借助国家强制力的威慑，对电脑网络出现的不健康内容和行为进行管制和监督，使大学生网民有法可依，走上以法治网的良性发展轨道。随着互联网的快速发展，必须增加人手，加大打击力度，以对付日益猖狂的网上犯罪。
（三）制定网络道德规范，加强大学生网络道德教育
制定相应的网络道德规范，对约束网民行为、维持正常的网络秩序极为必要。鉴于网上大学生道德失范的现象十分突出的情况，必须加大对大学生的网络道德教育。网上的虚拟社会与现实社会一样，有一个社会公共秩序与安全问题。人们要想在网络上都能受益，就应共同遵守网络规则，维护网络秩序，这是每一个网民的职责和义务。网络道德教育应使学生认识到这一点，从而对自身所应承担的道德责任有一种发自内心的认同感。网络道德教育具体包括：大力推广和普及有关网络方面的法律、法规，规范所有上网者的网上行为；做好《公民道德建设实施纲要》的贯彻实施工作，全面提高上网者的道德素质；加强内容健康、风格向上的网站建设，以正确的、文明的道德思想和内容去占领网络阵地；加强德育队伍建设，提高有效工作能力；网络道德教育必须作为学生的一门课程，纳入教学计划。
（四）加强学生自我修养，实现学生的网络道德自律
现今大学生的生活与学习环境已发生重大变化，特别是网络社会的出现，在他律条件下被动接受社会道德规范的大学生可能放松对自身的道德约束。因此，网络文化呼唤人的道德自律。道德修养历来受到中外伦理思想史上各派伦理学家的重视，参照历史上伦理思想家所提出的各种道德修养的方法，结合当今社会发展的需要和当代大学生的道德修养实践经验，有两种方法是行之有效的。一种是“省察克治”。要使大学生在网络面前运用这种修养方法，关键是要使他们有改恶从善的勇气，能够不断实现自我更新。事实证明，任何一个人的道德完善的实现，都必须在自我“省察克治”上下功夫。另一种是“慎独”和“慎微”。慎独，就是无论在有人和无人的情况下，都应表现出自己的高尚情操。慎微，就是要强调“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。作为大学生，应以树立高尚的网络道德为目标，努力营造网络文明的良好环境。
总之，网络时代的到来，使大学生们享用到了计算机信息与网络技术带来的便利，同时也引发了大学生网络道德失范等负面问题。如何趋利避害，加强和推进网络空间大学生道德建设，使他们真正成为充满道德主体精神的网上一代，还需要我们共同做出长久的探索与努力。
参考文献：
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[2]蒋明军，戚静，徐松如.大学生网络道德培育的分析与建议[J].思想理论教育，2011，（11）.
加强网络文明建设情况范文1篇5
关键词:高校机房；网络；完全管理；隐患；措施
在信息技术快速发展与互联网网络技术日益普及的背景下,人们日常生活与计算机互联网之间的关系更加密切,特别是高校学生与教师间,其借助网络化教学来获取专业化教学知识,从事相关的网络化交易[1]。所以,网络安全管理至关重要。高校应重视机房安全管理,避免黑客入侵,采取科学化手段,保障网络安全,从根本上确保个人信息安全、高校机房物资安全以及相关设施设备的安全化,增强高校网络稳定性与安全性。
1高校机房网络安全管理中存在的隐患
1.1机房网络系统自身隐患
当高校机房顺利接入网络后,其相关的管理工作会越来越便利,但是也在一定程度上增加了机房病毒入侵几率[2]。值得高度重视的是,高校机房网络设备以及相关的计算机程序并不是尽善尽美的,通常情况下,在相关设计任务布置与开发任务布置的过程中,会出现一些技术上的缺陷与安全上的漏洞,而且随着时间的迁移,该风险漏洞会逐渐细化成网络操作系统层面、计算机数据库层面以及网络软件层面的安全化漏洞,最终影响网络安全。
1.2机房基础设施不完备
高校机房主要是由多种数量与规格上存在差异的电子元件、精密仪器以及机电设备等组合而成的,需要结合实际情况进行仔细观察。现阶段,我国很多高校机房的基础设施建设不能够达到所规定的标准,如果机房物理环境以及预期要求难以符合实际标准,则会降低高校机房计算机的实际运行安全,进而加快原件与设备材料的速度,缩短设备的应用时间。
1.3机房病毒泛滥
虽然说高校机房已经有了相对健全的病毒防范系统,但是还有一些比较新的病毒会有机可乘,如果攻入计算机,那么就会进行不断复制,使主机沉积,最终很难对垃圾进行合理化计数,使得系统的实际运行速度日益降低。若是病毒自身非常厉害,就会破坏磁盘当中的信息数据或者是使一些重要性的文件丧失,造成整个高校网络瘫痪[3]。
2高校机房网络安全管理措施
2.1增强机房网络安全防范意识
为提升机房网络安全系数,应不断增强相关管理人员的安全意识,使其保持较高的技术素养与职业道德素养。具体来说,可以在高校机房电脑中安装功能相对强大的防火墙以及杀毒软件,对一些特殊性数据进行及时备份,防止引发不必要损失[4]。此外,网络控制访问也是网络安全的重要措施之一,系统管理人员应具有对高校机房网络控制访问的意识,保证网络资源不会受到非法使用或者是不良访问,从根本上提升网络安全系数。
2.2强化机房系统升级管理
在高校机房安全管理工作中,软件系统升级管理有着非常关键的保障性意义。机房管理工作开展过程中,相关人员应及时对计算机安全实施优化升级,借助服务器的安全化管理与杀毒软件升级,及时对计算机漏洞进行查找,定期下载补丁加强安全防护。目前,我国高校机房安全化管理工作中,在正版防护软件实际操作应用层面还是弱项,大部分机房管理人员往往倾向于互联网上直接下载一些盗版的防护软件,其目的在于节省成本。实质上,机房管理人员可以在思维上进行创新,把软件升级以及杀毒工作交由机房用户。例如,借助机房服务器向高校机房中的每台电脑都通知,让计算机用户在规定时间之内进行电脑杀毒,而且相关工作人员必须要抽时间来对其杀毒情况进行抽检[5]。对杀毒软件的杀毒操作时间实施准确化查对,以此来明确用户的杀毒操作情况。针对那些不能够参照通知来采取合理化措施的用户,可以依据上机开始时所登记的信息,适当扣除用户上机时间,也可以给予其强制下线的通知。
2.3加强机房管理制度建设
从某种程度上讲,高校学生与高中生有着较大区别,主要表现在高校学生的行为与思维往往比较个性化以及随意化,从而给机房安全管理带来相对较大的困难。因此,高校机房的相关管理人员必须要强化制度化建设,严格按照规章制度来落实执行,结合高校学生在机房操作期间存在的常见问题,采取有效措施进行整治,例如,相关管理人员应要求高校上机学生抵制不健康网站;如禁止学生使用移动硬盘或者是个人的U盘等;可以准备一定数量的公共U盘来进行租借,降低安全系数;还可以借助服务器或者是相关的机房管理软件就违规操作行为实施禁止,在以上整治方式应用的基础上来不断弱化个人操作欠合理所引发的机房网络隐患[6]。除此之外,高校机房还应该为学生提供相应的勤工俭学条件,安排学生为机房管理助理,主要负责机房的日常巡查、机房软件的优化升级以及硬件维护等。让学生参与机房安全管理的一个明显优势在于借助学生对于新事物的强烈好奇心,详细了解计算机实际运用期间所出现的失误或者是不足之处,而且针对网络上所存在的新事物,高校学生比较容易接受,从而有助于辅助机房管理。
2.4禁止机房中出现的不文明行为
一些高校机房的应用价值不只是学生上课,而且还是学生休闲的地方,刷校园卡就可以买时间上网。所以,一些学生在机房上网主要是看电影以及聊天等。该形势下,学生通常情况下就会在电脑桌上放置大量零食,甚至还有一些学生会在机房内部抽烟,难以区分机房与网吧。该行为在一定程度上增加了高校机房中计算机运用负担,如果食物的残渣或者是烟灰不小心进入到计算机内部或鼠标内部,则会严重影响到高校机房的网络安全。此外,为了做到高校学生的文明上网,高校可以禁止机房作为娱乐之用,对于强化机房网络安全建设具有相对积极的作用。
3结语
总而言之,高校机房的网络安全管理必须要引起高校相关管理人员的足够重视,究其原因在于计算机的安全危害是非常大的,甚至在某些极端情况下,因网络安全问题所引发的损失是不能够估量的,会对高校师生的日常生活与学习产生严重影响。所以,高校机房安全管理中,高校应投入充足资源,对其实施彻底化实时性防护,通过机房管理的制度化建设、禁止不文明行为、强化系统升级以及增强防范意识等措施,避免因不安全隐患所带来的重大损失,从根上促进高校机房相关工作的顺利进行。
参考文献
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[2]夏磊.高校机房网络安全管理探讨[J].网络安全技术与应用,2014(7):178-179.
[3]杨凡.高校机房网络安全管理探讨[J].现代商贸工业,2012(22):169.
[4]杨强.高校机房网络安全维护策略研究[J].计算机光盘软件与应用,2013(5):229,231.
[5]关景华,魏斌,郭新锐,等.探讨高校机房网络安全及管理[J].河南科技,2013(12):16，247.
加强网络文明建设情况范文
关键词：民航通信网；工程建设；维护手段；新标准
Abstract:Strengtheningthecommunicationnetworkresearch，needstoupdatethinking，focusonefficiency，cost-effective，strengthenmanagement.
Keywords:Civilaviationcommunicationnetwork;Construction;
Maintenancemeasures;Newstandard
随着新技术、新设备、新手段的广泛运用，民航通信网的建设水平、发展速度、建设规模还不能完全适应信息技术发展的要求，不能完全满足信息化发展对民航通信保障的要求。对此，我们必须加强通信网建设研究。
一、更新思维，确立工程建设的新模式
目前，国内电信事业发展迅猛，数字化、高速率的通信网已经覆盖全国。民航通信网采用开放模式，以自建、合建、租用等方式，与电信运营商骨干网建设融于一体。在使用上利用终端加密、多路由使用、交换组网等方式开发新的接口协议和网中网软件，做到开放而不公开，以最少的经费投入达成通信网建设工程的最快发展。与此同时，对原有通信工程应充分挖掘潜力、改制创新，建成多手段、全频域的栅格状通信网。随着通信网络的发展，信息共享和开放程度更高，网络可靠性和安全性问题也更加突出。这主要体现在：网络结构的变化促使信息源更具有开放性，使网络安全防卫措施的实施面临重重阻力。资源的共享和分布增加了网络受攻击的可能性。信息源不再是高度集中、绝对封闭的唯一源头，信息流的多渠道交叉反馈，使对信息的监控难度加大，因此，必须加强对网络安全管理和信息安全技术的研究，建立完善的网络安全管理体系，加强网络管理系统的技术改造，确保民航通信网的安全和高效运行。
二、注重效能，更新维护手段
一是组建通信设备维护管理中心，变单一维护为层次维护。由通信设备维护管理中心负责网络运行监控、网络组织调整、设备预检测试、故障设备维修及技术改造，并为一线台站提供技术支援。二是利用光缆巡检系统，改革传统线路巡检方式，该系统为计算机管理，对完成线路维护任务情况进行量化评定，为线路维护建立直观有效的管理模式。三是突出新装备的科学管理。与市电信运营商和设备厂家合建备品备件管理资料数据库，确定配备储存标准，为一线台站提供有力的物质保障。四是构筑集中监控平台，实行网络监管，变被动式经验维护为主动式科学维护。建立以各级通信网络技术管理中心为龙头的运行管理机制，是由网管中心在通信网络运行管理中所处的地位和作用决定的。实践证明，现代化的通信网络必须依靠现代化的手段来管理，必须运用现代管理理论和先进的网络管理技术，加强网管系统建设，全面推进网络管理机制的创新。三、讲求效益，进一步深化维护制度改革
目前，民航通信设备的可靠性达到一定程度，主要通信设备都能达到平均开机近万小时无自然故障的水平，并且大都具备自动诊断功能，机房环境也日趋稳定，这些优势为实现集中维护和远程控管提供了可能。二是推行大机房工作方式。在加强机房维护人员一专多能训练的基础上，明确应急预案，保证紧急或突发事件时，相关电路畅通无阻。完善远程网络监控技术。要求远程网络监控技术即要互相兼容，还要功能强大。重点是完善远程网络故障管理技术，要能定期对监控的网络生成网络运行质量报告、告警监测、故障定位、故障修正、测试及障碍管理等功能集。对网络出现的损伤和设备运行障碍，要能及时作出反应，使监控指挥人员能够采取诸如紧急调度、抢修及远程技术支援等措施，以确保网络高效、安全运行。
四、加强管理，制定各类新标准
一是在原有通信管理规定的基础上，不断增加、补充针对新型通信设备维护管理的相关内容；二是着眼新装备、新系统，制定通信网维护管理在岗制度；三是明确网络管理维护人员工作职责，进一步规范维护管理程序、业务处理程序、配合协作程序、线路故障检修程序、业务处理程序、配合协作程序、线路故障检修程序、技术支援与指导工作程序、器材备件供应保障程序等各项工作流程；四是保证层次维护有明确的依据，制定好各类标准；随着民航通信网络的高速发展及其它外部情况的变化，原有的法规有些已经不适应通信网络管理发展的要求，必须按照依法管理民航通信网的要求，建立健全民航通信网网络管理法规。各级网管中心必须明确职责，理顺业务协调关系。同时协调好各网管中心、维修中心和一线机房间的业务关系，使网管中心真正成为全网的技术协调、装备维修、应急抢修中心。要建立和完善各种突发情况下的应急通信保障预案，加强对重要通信系统设备的巡检巡修，建立故障预防处理机制，定期对全网进行质量分析，及时处理日常维护中存在的问题，结合设备及维护保养的实际情况，指定通信设备质量评定标准、通信网络运行质量评定标准、通信专业技术人员考核评定标准等一系列量化指标，为民航通信网的科学化管理打下良好的基础。
参考文献
[1]关山，张新程，田韬，李坤江.HSDPA网络技术.北京:机械工业出版社，2007
加强网络文明建设情况范文
[关键词]大学生网络虚拟群体；思想道德建设；途径与方法
据中国互联网络信息中心的《第26次中国互联网络发展状况统计报告》记载：截至2010年6月，我国网民规模达到4.2亿，其中学生在整体网民中占30.7%，而在学生网民中，大学生群体占23.3%[1]。为了准确把握大学生网络虚拟群体的思想道德现状、问题及成因，并为之提供有效对策，本研究对贵州大学、贵州师范大学、贵阳医学院、贵州民族学院、贵州财经学院及贵阳师范学院等六所高校大学生进行了随机抽样问卷调查，共发放问卷600份，回收有效问卷590份，有效回收率为98.3%。
一、大学生网络虚拟群体的思想道德现状
据调查所知，大学生网络虚拟群体的思想道德主流是好的，58.60/0的群体成员思想呈现出积极进取、健康向上的态势，与社会其他青年网络群体相比更注重文明健康的网络道德和网络评价。然而，鉴于网络信息的复杂多样、高校德育和管理的缺失及大学生自身因素，大学生网络虚拟群体的思想意识、价值观念、行为方式等也在不断地向不良方面转化。
（一）以自我为中心，集体观念、社会责任感淡薄。在大学生网络虚拟群体中，认为“主观为自己，客观为别人”的占18.20/0，认为“人生的目的是为了追求个人的幸福和快乐”的占9.97%；在“如何处理个人利益与集体利益关系”时，26.6%的学生选择了“视具体情况而定”。在bbs论坛发帖中发现，47.8%的大学生表示“偶尔会”参与诸如与国家、民族和大学生利益息息相关的热点讨论，而25.5010的同学表示“只是看看别人讨论而不愿亲自参与”。问及“一个社会的道德水准对国家民族和个人利益是否有影响”时，7.6%的大学生认为“社会道德水平的高低对国家、民族利益无关紧要”，甚至3.7%的大学生对为人民服务思想和艰苦奋斗、勤俭节约、集体主义精神提出了怀疑和否定。
（二）道德沉沦、诚信乏力，网络文明素质令人担忧。在596名调查对象中，80.5%的大学生在网络注册时使用了虚假信息，其中使用“个性化的名字”的占29.7%，“伪造身份、地位、经济状况”的占20.6010，“成员自我表白作虚假陈述”的占16.5%，“上传虚假相片”的占13.4%。问及“经历过何种网络行为”时，从事“黑客型行为”的占6.6%、“暴力型行为”的占17.9%、“淫秽型行为”的占3.3%、“身份伪装型行为”的占69.5%。通过对“浏览色情网站情况”的调查，选择“经常”的占3.5%，“偶尔”的高达33.4%。在问及“浏览论坛博客的动机”时，选择“满足参与感”的占23.9%，“发泄情绪或情感”的占24.8010，“打击他人，报复社会”的占14.5%。至于大学生一夜情，“完全赞同”的占10.4010，“比较赞同”的占15.4%，“无所谓”的占12.3%。
（三）心理扭曲变态、人格障碍，导致行为失常。在大学生网络虚拟群体中，“网络聊天上瘾”的占26.5%、“网络游戏上瘾”的占24.9010、“网上娱乐上瘾”的占17.6%，其中在三种上瘾情况中，选择“过去曾经上瘾，现在已不上瘾”的占6.5qo，“过去不上瘾，现在正在上瘾”的占24.7%，“过去和现在一直上瘾”的占3.8010。在网络游戏中，问及“是否侮辱他人”，选择“经常”的占6.1%，“偶尔”的占29.8%；“是否攻击他人”，选择“经常”的占10,1%，“偶尔”的占33.5%；在网络游戏中，为了胜利可能作出的举动中，“毫不犹豫地伤害他人”的占25.4010，“有内疚感，但还是会伤害他人”的占31.9%，而选择“宁可失败，也绝不伤害他人”的只占20%。此外，大学生网络群体成员中因上网出现“睡眠不足，精神不振”的占42.1qo，“觉得凡事越来越没劲”的占27.3010，“不愿进行人际交往”的占11.9%，“想模拟游戏中的情节”的占25.5%，“身体健康日趋下降”的占23.6%，“越来越沉默寡言”的占13.5%，“对前途日益悲观失望”的占13%。
（四）人际关系冷漠，价值取向趋于功利化。在大学生网络虚拟群体中，问及“与网友现实接触情况”时，选择“从不”的占61.60/0，“偶尔”的占27.3%，而“经常”的仅11.1%。问及“您与网友交往的目的”，选择“排除寂寞，寻找感情寄托”的占49,5010、“志趣相投”的占27.8010、“消遣娱乐”的占12.1%、“获得支持和帮助”的占10.6%；“您与网友相处，最重要的是……”选择“相互利用，互利双赢”的占37.8010、“尔虞我诈，损人利己”的占18.4qo．而“以诚相待，互为尊重”的仅占29.7010。此外，通过对大学生“网络族”的“现实人际关系”调查：“不愿与现实中人进行人际交往”的占42.4%，“无所谓”的占16.8%；在问及“因为上网而减少日常的社交活动，你的朋友会越来越少吗”，回答“是”的占42.90/0。
一、大学生网络虚拟群体思想道德现状形成的原因
大学生网络虚拟群体的部分成员思想道德缺失必须予以重视，究其原因如下：
（一）网络黄毒信息的泛滥。首先，“黄色信息”网络“泛黄”现象尤其严重。据统计，互联网上有几十万种色情图片资料，查阅人次600万以上，网络上非学术信息中，47%与色情有关。其次，“黑色信息”沉渣泛起，它是一些反科学、伪科学的信息。如“法轮功”组织多次在互联网上大肆传播一些歪理邪说，从精神上毒害广大大学生网民。最后，“灰色文化信息”快速蔓延。据互联网学会(in-temetsociety)的统计，目前互联网上80qo以上的信息是英文信息，法语和中文加起来约占10%，其他众多语种加起来大概不到8%。在形形色色的西方文化产品广为传播的同时，价值观念也将随之传播。由于大学生阅历浅，好奇心强，求知欲旺，接受新事物快，极易受到“西化”影响，这显然是大学生网络虚拟群体部分成员道德缺失的一个重要原因。
（二）高校德育和管理工作的滞后性。目前高校德育工作存在着重理论轻实践、重说理轻管理、重形式轻内容、教育手段落后、教育力度不够等弊端，这些都不利于大学生网络虚拟群体的思想道德建设。尤为重要的是，由于互联网的虚拟性、开放性、自由性、共享性、交互性等特点，使得高校德育工作者根本不可能对网络内容加以选择和控制，对信息的掌握也失去了优势。数据显示，在“如何看待网上聊天”的问题上，35.20/0的大学生认为还可以，25.3%的大学生认为很有意思，23.5%的大学生认为非常好，而只有16%的大学生认为“视聊天内容而定”；至于上网聊天的原因，54.7010的大学生认为“网上说话可以比较放得开，而现实中太无奈”，35.1%的大学生认为“网上更有浪漫的感觉”，20.8%的大学生寄希望于“在网上找到知音”。以上数据表面上看不出太多的问题，然而，大学生们究竟与何人聊天、聊什么内容、内容是否健康等问题值得深思。
（三）大学生网络虚拟群体自身因素。大学生网络虚拟群体成员之间的交往以一个个id的形式存在，网络群体中的“人”仅仅是符号的化身，无法确认个体的真实身份，网络用户只要随便填写一下e-mail、irc或bbs的注册表或者登记表，就可以获得一个相应的身份，并以这个身份进入这一群体，所以群体内部成员仅仅是一种“情感人一情感人”的关系，而且也仅仅是一种“机械团结”的关系，这种群体具有高度的虚拟性和隐匿性以及成员结构的复杂性和异质性。这样会导致不同类型的大学生网络虚拟群体，乃至同一类型的不同群体成员，都承载不同类型的文化，网络群体内部相似相异的思想观点和意识形态都可能同时存在。由于群体成员的心理相容性，允许成员传播有害信息，群体其他成员可能疏于防范，甚至进而无原则地赞同和仿效等，这将会直接影响到群体内部成员的价值观和道德观。
三、大学生网络虚拟群体思想道德建设的途径和方法
积极探索适合大学生网络虚拟群体特点的途径及方法，是大学生网络虚拟群体思想道德建设取得成效的必然要求。
（一）加强网络信息管理，确保网络安全运行。网络管理部门、高校及网吧主要高度重视对学生生活区的网吧、校园网等的网络管理。具体说：首先，加强各个网吧、机房、宿舍的网络管理，强化对上网人员的管理、监督和教育，严格执行“先备案，后接人”的工作流程，与用户签订《非经营性互联网信息服务备案登记表》和《互联网入网责任书》，建立客户信息台账。其次，进行网络实时监控，建立ip地址的使用情况台账，对专线接人用户由专人定时监控，建立信息汇报制度，实行每日及时通报网络实时情况，确保网络日志服务器的安全运行和数据完整。最后，要普及师生的网络安全防卫知识，增强安全意识，提高防范能力，对于经常上网的大学生“网络族”要进行专门走访，调查用户的使用情况，列出走访计划，重点对象实行专人包保，倡导文明上网。
（二）加强对大学生网络虚拟群体的网络法制、道德及心理健康教育。在日常管理和教育中，高校要对大学生网络虚拟群体进行网络法制、道德及心理健康教育。具体说，首先，积极开辟网络渠道和空间，适时开放bbs、新闻跟帖、聊天社区等版块，并且在相关栏目上增加网络道德、法规、心理咨询等专题和案例，加强和大学生的心理沟通与交流，对于大学生在网上提出的问题，要及时给予回答和解决。其次，通过组织专题讨论会、辩论赛、专题报告会、讲座、主题班会等各种活动，增强大学生上网的法制意识、责任意识、政治意识、自律意识和安全意识，提高大学生判断和选择信息的能力。最，后，通过班组织、党团支部、学生社团等组织一些喜闻乐见的教育实践活动，树立榜样、倡导网络文明，号召广大学生以实际行动来影响和带动周围同学自觉抵制各种不健康、不文明的网上信息，以正面引导的方式，形成网络道德和文明上网的风气。
（三）加强大学生网络虚拟群体队伍建设，形成良好的“群体网德”o网络群体队伍建设是大学生网络虚拟群体思想道德建设的关键。具体说：其一，积极引导大学生网络虚拟群体，尽量避免其消极作用。对于承载着社会主流文化的群体，应积极鼓励，并创造条件发挥它的优势，促进大学生的成长；对于传递反文化的群体，要以强化德育为核心，扬清去浊，促使其不断向好的方面转化。其二，完善网络群体内部的行为准则，使其趋向于社会规范。网络管理者应积极帮助大学生网络群体成员制定一些合乎社会规范的行为准则，使其有章可循，以防偏颇现象出现；一旦群体内部非制度化的行为准则与社会行为规范相冲突，教育工作者应积极引导群体成员摆正个体、群体和社会的关系，从而促使其理性地作出价值选择。其三，加强大学生网络虚拟群体核心人物的重点教育，引导积极诱众。对于承载主流文化的群体的核心人物应进行重点培植，使之在领导好本群体的同时，成为其他网络群体的好帮手；对承载反动文化的群体的核心人物也不应采取“杀一儆百”的措施，而应以说服、说理的形式加以引导和教育，努力促使其带动其他成员形成正确的价值观和行为方式。
综上所述，大学生网络虚拟群体的思想道德建设要顺应时代变化，化不利因素为有利因素，网上教育与网下教育相结合，自律与他律相结合，防堵相结合，通过各种途径和方法，方能实现大学生网络虚拟群体人格的塑造，完成完整意义上“人”的现代化。
[参考文献]
加强网络文明建设情况范文1篇8
论文摘要:对青少年进行网络德育教育是当前德育工作的重要任务，本文根据当前网络道德建设的实际情况，提出了进行这项工作的三个建议，一是要充分利用现实社会德育的资源，进行网络德育;二是要构建良好的网络德育环境;三是加强家庭对青少年上网的监控和引导。
网络社会是建立在电子信息网络基础上的“虚拟社会”，它在人类原有的公共活动范围之外缔造了一个虚拟的公共空间。但它并不是空中楼阁，而是与现实社会有着密切的关系，是建立在现实社会基础之上的。网络社会生活是从现实社会中分化出来的，并终将取代部分现实生活的功能，现实社会也在很大程度上依赖于网络。因此，网络社会与现实社会相互渗透，发生着互动，并在这种互动中孕育和塑造着全新的经济、政治、文化模式。然而，没有道德就没有社会生活，网络社会尽管是一个虚拟的社会，但它同样需要道德的调节。能否建立一个真正符合人性，使人能得到自由全面发展的道德社会，是网络社会建设的重要问题。青少年是网络社会的主体和未来，他们的道德状况关系到网络社会的发展前景。目前网络社会生活日渐成为青少年日常生活的重要组成部分，成千上万的青少年自由地活动于其中。如果网络中充斥着各种谎言、欺诈、盗窃、施放病毒等不道德的行为，其后果是十分可怕的，会侵蚀到网络社会存在的根基。所以，当前进行青少年的网络德育教育，不仅是为了让网络社会成为符合人类共同理想的社会，而且可能造就网络的美好道德前景，这将对现实社会的道德建设发挥重要的促进作用。但是网络社会只是在20世纪90年代才形成和发展起来的，其历史十分短暂，网络道德建设本身还存在着许多空白点、难点和问题，可以说网络道德并未真正成为成熟完整的道德体系。因此，网络德育更是崭新的有待探索的工作。究竟应该怎样进行，这里提出三项建议，与大家共商。
一、充分利用现实社会德育的资源，进行网络德育
网络德育与现实社会德育是德育工作中有着紧密联系的两个方面。我国学校德育工作已经积累起了丰富的经验，形成了一套行之有效的教育方式，在培养我国社会主义建设者和接班人方面发挥了重要的作用。网络德育完全可以利用这些宝贵的教育资源。目前通过学校德育的正式渠道，至少可以在三个方面对青少年网络道德的养成发挥直接的作用。
(一)开设专门的网络德育课程，用以提高青少年道德主体意识，加强人文精神，使他们学会价值选择，并促使其在网络社会中的迁移。
网络的高科技特征容易造成青少年对“数字英雄”的崇拜和对经济价值的过度追求，从而引起人文精神的失落。在学校德育中可以有针对性地加强对青少年人文精神的培养，加强对他们的人文关怀，培养青少年的文化自省、选择、判断能力和批判意识。同时，由于网络中拥有丰富的信息，这些信息往往都包含了很强的价值性，而且这些信息是来自于拥有不同价值观的发送者所的信息，其中所含的价值取向有明显的不同，所以，网络社会实际上是一个多元价值共存的社会。在这个社会中，青少年面对的是精芜混杂的信息，需要他们形成良好的价值判断和价值选择能力，才能从容应对。这种能力如何形成?可以通过现实社会学校德育进行价值引导，提高他们道德主体意识的觉醒度，教会青少年进行合理的价值选择，使他们明白什么该做，什么不能做。提高青少年道德自律能力，预警他们在网络这种缺乏监督的社会中，不要放纵自我的欲念，而偏离道德的轨道。
(二)开设网络心理健康教育课程，用以进行网络心理健康方面的教育，帮助青少年正确使用网络，预防和矫正网络迷恋。
网络在青少年面前展示了一个十分精彩的世界，对青少年的吸引力是不言而喻的。因此，教育工作者既不能因为网络上有色情、暴力、迷信等不利于青少年成长的信息存在，就禁止青少年接触网络，也不能因为网络中有大量学术信息和符合我们价值观要求的信息的存在，就放纵青少年沉迷于网络。而应该引导青少年客观的认识和评价网络社会与现实社会的关系，网络虽然可以取代部分现实社会生活的功能，但是脱离现实社会，完全生活在网络上的虚拟社区中，至少在目前还是不可能的。网上生活再精彩，毕竟是虚拟的。所以，过度沉迷于网络，甚至出现“网络上瘾症”、“网络孤独症”等网络病症，在网络中迷失了自我。教育工作者要引导青少年作网络的主人.既要敢于走进网络社会，合理利用网络提供的资源，又要知道适时走出网络，不要让网络成为绳索陷阱，阻碍了青少年的正常成长。
(三)加强校园网的建设，为青少年学生提供更多更好的体验和力行网络行为规范的场景。
青少年网络道德的形成最终是要落实在具体的网络行为上的，他们通过自身的行为创造并实践着网络道德规范。在校园网这种信息纯净的环境中，青少年漫游其中，有利于他们形成正确的网络道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。而且青少年亲自实践有关的网络道德行为，还可以促使他们网络道德的内化，并培养良好的网络道德行为习惯。但是，目前我国近70万所中小学拥有校园网的只有千余所，而且分布不均，地区差异大，东部沿海发展快，西部有些省份还没有中小学校园网。但是，即使在北京、上海、广东这些经济发达的省市，拥有校园网的比例也只有s%左右。己建立起的校园网也多是重硬件，轻软件，资源匾乏，以至于学生觉得在校园网上，没有更多可看的内容。所以，当务之急，在校园网的建设中，一方面要大量增加校园网的数量。这主要要靠政府给予政策上的支持和资金上的投人。2000年10月教育部在先前提出的建成1000所“现代教育技术实验学校”的基础上，又提出了“校校通”工程，即在未来5到10年内普及信息技术教育和使90%以上的中小学上网。我国校园网的建设速度将会大增，这对加强青少年网络道德建设是十分有利的。另一方面要加强校园网的资源库建设。有网无资源是目前校园网难以吸引青少年的主要原因。建设资源库有多种途径，可以与互联网上大量的免费教育教学资源网站建立链接，实现教育教学资源共享;可以通过与互联网上一些高质量的教育资源库建立全部或部分镜像，以获取更好的资源;可以购买制作精良的教学软件;还可以组织教师自主开发教学课件等。总之，要争取把校园网建成能够吸引青少年“眼球”的站点。互联网被称为“争夺眼球的战争”，为了吸引青少年，校园网的建设刻不容缓。
二、构建良好的网络德育环境
网络环境的好坏对青少年网络道德的形成有重要的影响。网络环境既要宽松自由，又要有序规范，才能发挥积极的作用。江泽民总书记指出;“对信息网络化问题。我们的基本精神是积极发展，加强管理，趋利避害，为我所用，努力在全社会信息网络化的发展中占据主动地位”。这既是保证我国信息网络健康发展的指导思想，也为教育工作者运用互联网开展思想道德建设工作指明了方向。目前构建良好的网络环境需要政府、社会人士、教育工作者和青少年的共同努力，主要应做好三个方面的工作。
(一)大力加强品牌性汉语网站和青少年网站的建设。
互联网为人与人的交往提供了全球性、平等性的机会，但互联网中信息的发送却并不具有这个特征。首先，就语言来说，现在互联网上的英文信息占95%以上，中文信息不到1%，英语已成为互联网中的主导语言，英语地位的提高无疑增强了英美文化的影响。其次，就信息发送量来说，美国cbs.cnn.abc等媒体的信息量是世界上其它各国的信息量的100倍(p184)，是不结盟国家集团的信息量的1000倍。现在，英美文化是强势文化，处于战略进攻地位，而中国在信息和文化的交流中处于劣势，在信息全球化的国际文化传播中是易受伤害的弱势文化。正是由于互联网中文化影响强弱的不同，西方的意识形态和价值观念对我国青少年发生了重要的影响，尤其是西方个人主义价值观，对中国文化核心之一—集体主义价值观的侵蚀十分明显。青少年由于世界观、人生观、价值观尚未定型，可塑性很强，受影响的后果尤其严重。目前在青少年中已经存在着一些值得重视的倾向性问题，例如在自我价值的定位和个性发展的取向方面，表现出明显的个人本位化倾向;在人生价值取向上，呈现出多元化、功利化倾向，青少年更加注重经济实用，讲求回报，忽视个人对社会应尽的责任;在思想政治观念上存有模糊的认识，道德上知行脱节等。所以，要优化网络环境，一方面要加强汉语网站的建设，增强汉语在互联网上的影响力，加强对青少年的中国文化教育，使他们在中国文化的环境中完成社会化的过程。尤其要注重开发和创立几个介绍中国文化精品的官方或民间的权威网站，在网站上也应实施名牌战略，并使之成为世界闻名，全球华人皆知的网站。另一方面要加强青少年网站建设。现有的青少年网站，如青少年在线、中国青少年等，在青少年中有一定的影响，但无论从量上还是质上，仍是严重滞后。而且针对青少年的专门的道德教育网站更是凤毛麟角。由于网站少，信息更新慢，娱乐游艺性内容太少，对青少年吸引力不强，在青少年中影响不大。所以，现在一是要注重大力开发形式多样、富含教育意义的软件，建立青少年教育信息库，为他们提供更富有吸引力的信息资源，充实网站内容。二是要增多青少年网站数量，并且要办出各自的特色。使青少年有更多的选择，上网更加快捷方便。同时，在网上开展多种青少年喜闻乐见、适合年龄特征的活动，服务于青少年。
(二)加强对互联网信源的监控
对互联网信源的监控主要表现为三个方面，一要加强立法。在境外信息人口处，结合新情况建章立制，制定有关法律法规，加大网络立法力度。近年来我国已颁布了《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等十一部与网络管理相关的法律法规，规范了网络的发展。但是相对于网络发展的速度而言，网络立法力度还不够大，特别是关于青少年和网络的专项‘法律法规巫需制定。教育部虽然在2000年4月和7月分别了《关于加强对教育网站和网校管理的公告》、《教育网站和网校暂行管理办法》两个文件，但这两个文件都是对教育网站、教育网校的开办条件、程序、网上信息等做出的规定，而且其发挥的作用与力度均有一定的限度。所以，现在针对青少年的网络法律法规或相应的管理、技术、对策基本上还是空白，当前急需加强这方面的立法力度，依法管理网络。二要加强技术上的监控。通过使用“过滤技术”等手段，阻挡一些不良信息的进人，严把信息人口，净化网络内容。三要加强管理，当前尤其要加强对网吧的管理。网吧的确有效地把网络推向了平民化，在中小城市中有80%的青少年网民是通过网吧认识互联网的。然而，随着互联网垃圾信息的增加，失控网吧的负面效应也日益显现，尤其是对青少年的影响很大。一些网吧的无序发展和唯利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情等公害，严重影响了青少年良好道德的形成。所以，加强对网吧的管理和监控力度是目前优化网络环境的重要环节。
加强网络文明建设情况范文篇9
关键词：网络管理员；网络管理；网络安全
中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044(2008)31-0795-03
ManagementofEnterprise'sNetworkAdministrator
HEJun
(EconomicsSchoolofAnhuiUniversity,Hefei230039,China)
Abstract:Networkadministratormanagetheenterprise'snetworkhardwareandsoftwareenvironment,andensurethenetworkingoodoperation,butmanyenterprisesarenotpaymoreattentiontonetworkadministrators,therearemanyproblemsinthestatusofthebuildingofnetworkadministrator,dailyworkandthemanagementofnetworkadministrator.Thearticleanalysistheenterprisenetworkadministrator'smaintasks,studytheimportanceofnetworkadministrator,pointoutsomeproblemsaboutnetworkadministrator'sworkandthemanagementofthem,andgivesomeadvicestohelpenterprisesenhancebuildingnetworkadministratorteam,regulateandmanagetheworkofnetworkadministrator,tohelpenterprisesconstructinformationsystem.
Keywords:networkadministrator;networkmanagement;networksecurity
1引言
2002年劳动和社会保障部颁布第四批国家职业标准包括了网络管理员这一职位的定义，是指从事网络服务器与网络客户端的使用、管理与维护；网络资源的日常维护、管理；管理和维护各种网络应用服务；网络规划与搭建工作、数据库的管理与维护工作；以及计算机相关系统应用的销售支持、规划设计、操作维护和故障诊断的技术人员。说明随着信息技术的发展，网络管理员已经被正式作为一个职业来对待和管理了。
但很多情况下网络管理员给人最多的印象是网吧这样的地方才设置的人员，所以在很多企业和单位中，尽管已经进行了完善的网络硬件、软件建设，初步实现了信息化，但是网络维护人员，也就是网管职位很多是企业其他部门工作人员兼任的，有的企业技术力量不足，无法找到这样的兼任人员，就从企业外找兼职人员维护网络，或者让企业信息化建设承建单位代为维护网络，甚至有的企业尽管招聘了专职网络管理员，但是地位和企业的打字员一样，根本没有重视起来。企业这样做的好处是减少了人力资源成本，也能保证网络的正常运行，但是这样也带来很多管理和安全上的隐患。
2网络管理员工作任务分析
首先从网络管理员的工作任务来分析网管的重要性，在企业中，网络管理员的主要工作任务是网络硬件基础设施的维护、网络运行管理、网络安全管理、企业信息化推进工作的参与人员等。
2.1硬件基础设施的维护
管理和维护企业信息化建设的各种通信设施、硬件设备，包括各种线路、电源等通信设施，服务器、路由器、交换机、防火墙等网络设备，台式机、笔记本电脑等计算机接入设备，打印机、传真机、复印机、扫描仪等办公设备。网管要监督网络通信状况，硬件设备的运转情况，发现故障后要及时排除或与有关维护机构联系，比如租用的专用线路出故障，要与电信数据局联系，互联网线路出问题，与互联网服务提供商联系。企业硬件设备投入运营后，只要维护得当很少会出现问题，但一旦出现故障，就会造成很大的影响。网管还需要做好企业计算机、各种设备的维护和修理工作，比如电脑的各种硬件故障，操作系统故障重新安装，打印机换墨盒、硒鼓等。
2.2网络运行管理；
确保各种信息化网络系统、应用服务系统正常运行，一般包括企业网站、OA系统、网络杀毒软件和灾难恢复、系统备份、邮件服务等企业级应用，还包括各种部门级应用软件，有财务系统、人事管理系统、库存管理系统等，信息化水平高的企业还有ERP系统和CRM系统等大型管理信息系统。网管的工作是一旦出现故障要将故障造成的损失和影响控制在最小范围内，尽快恢复正常，同时网络管理员也是企业整个网络系统的最高权限管理员，对整个网络应用系统的用户进行监督和控制，管理用户的权限和责任义务的分配。
2.3企业信息安全的保证
随着黑客技术和黑客工具的普及，各种网络攻击层出不穷，企业面临的信息安全风险越来越严峻，网管是企业信息安全的重要保证。对于一般安全级别的网络，网络管理员的主要任务是配置和管理好防火墙、入侵检测系统，及时发现和防止外部入侵；对于安全级别要求较高的网络，网络管理员除了配置防火墙和入侵检测系统之外，还应该配备网络安全漏洞扫描系统，对关键的应用服务器和数据库服务器采用备份技术和灾难恢复系统，有内部网和外部网的企业，有时候要实行内外网的物理隔离，对于放置机密信息的计算机，一定要保证单机状态，物理上与外部网络绝对隔离，对网络用户的工作情况要进行全面的监控。
2.4企业信息化推进工作的参与人员
企业信息化是一个不断推进和发展的过程，随着业务应用的发展深入，需要对企业目前运行的系统进行扩展和升级，网络管理员是企业进行信息化推进的重要参与人员，一方面他们熟悉企业现有的信息系统，对不足之处和存在的问题比较了解，可以提出关键性的意见和建议；另一方面，作为企业计算机技术水平相对较高的人员，可以和实施信息化推进公司或机构密切配合，作为工作小组成员共同参与完成任务，同时可以作为企业的培训教师，在信息化工作完成之后对其他员工进行培训和指导。
从网络管理员的工作任务来看，网管是企业中重要的工作人员，是企业信息化建设的重要一环，但是目前企业在网络管理员的建设上，相对落后于信息化硬件环节的建设，需要重视和加强。
3网络管理员管理问题分析和改进措施
企业在网络管理员岗位建设上，网管的日常工作上和对网管的管理上都存在很多问题，需要企业重视解决，改善和提高，以适应不断提高的应用要求。
3.1网络管理员不被重视
网络管理员不被重视是普遍现象，随着信息技术运用越来越广和技术水平越来越高，企业必须设置自己信息技术中心，招聘高水平的网络管理人员，甚至设置CIO这样的高级职位，统一管理整个企业的信息化系统，需要加强网管队伍的建设，降低安全风险。
3.2基础设施管理维护问题
网络管理员承担着企业各种网络设备、计算机硬件和各种外设的维护工作，由于涉及到专业技术，再加上网络管理员队伍建设不完善，有些不称职的管理员为了怕麻烦将简单问题复杂化，简单的维修变成更换设备的大故障，甚至与维修机构合谋获利，这些都是企业办公管理费用超支的原因之一。对此需要制定具体的管理措施和制度，明确故障的责任和保修范围，比如可以规定分配给用户的计算机在保修年限内给予免费维修，超过保修年限的根据使用时间长短报销不同的维修费，这样就增强了使用者对机器的爱惜程度，降低维修费，同时也约束了网管随意修理。另一方面，对于维修渠道的选择也要有明确的规定，指定具体的维修单位和服务商，避免网管在维修过程中，虚开费用。
在进行基础设施维护时，还存在很多的安全隐患，例如电脑维修，对于硬盘资料的保护，尤其是笔记本电脑的维修，硬盘上保存了大量的信息，有些是企业的机密信息，当计算机出现故障维修时，用户很少会想到对硬盘资料的保密，通常是直接交给网管修理，如果问题比较大，还需要交给厂家的维修机构或者电脑维修公司修理，硬盘资料泄漏的危险非常大。此时需要网管做好安全保密工作，提高安全意识，防止机密信息的泄漏
3.3电子信息文档的安全维护
企业对于纸质文件和档案的安全保密管理已经非常完善了，企业一般都有专门的档案资料管理员，对纸质文件档案进行归档和管理，随着信息化建设的发展，无纸化办公已经在越来越多的企业得到了应用，相对于纸质文件，电子信息文档管理还处于初期阶段，很多企业对于电子信息和文档的归档整理和安全保密工作并没有过多重视，一旦机密资料被窃取和丢失，造成的损失远远大于纸质文件，并且电子信息文档非常容易被拷贝和复制。在电子信息文档管理还没有健全的情况下，就需要企业网络管理员发挥作用，做好信息文档的安全管理和维护工作，为此需要企业明确职责，让网管确实负责起来，而不是协助其他人完成这一工作，这样很容易造成互相推诿。
3.4网络运行管理安全问题
安全保密是需要从两个方面来实现，一方面防止外部对网络的攻击和入侵，另一方面主要指防止网络内部信息向外的泄露。对于外部的入侵，企业已经有了防火墙、入侵检测系统这样的安全措施，但是对于内部的信息的泄漏还缺乏有效的硬件管理设备，需要网络管理员人工管理，加强内部安全。
首先是对企业网站信息进行审核，员工在网站信息时，有时会因为大意而将机密资料放在了网上，造成信息外泻。网管在信息处理上，对员工信息的权限进行控制，重要的栏目实行审核，所有的信息必须经过审核过虑后才能，减少信息外泻的风险；对于阅读的权限进行控制，让企业内部或某一IP段的访问者才能看到，提高安全。
其次是利用各种网管软件，监督网络安全，关闭不必要的端口和服务，定时更新杀毒软件和防火墙，要提醒用户对接入终端及时查杀病毒和木马，防止内部机器被感染病毒和种植木马，尤其要加强管理笔记本电脑用户的安全使用。
再次网络管理员要加强对用户的安全教育，提高他们的安全意识。例如内外网隔离的网络系统，有的用户为了方便，使用多个网卡，同时接入内外网，这样整个网络系统的物理隔离就被打破，形成了失效点；在不允许上网的机密计算机，用户为了查阅资料方便，很容易私自使用电话线拨号上网，这些都是安全隐患。
3.5网络管理员的管理
网管本身拥有非常高的管理权限，他们的行为如果不当，更容易造成损失，对于他们的监督管理尤其重要。例如有些网管利用权限在企业主页空间中私自挂自己的网站或开FTP服务；随意分配IP地址，任意分配和更改既定设置，会打乱整个网络的使用环境，造成管理混乱；网络管理员出于私人关系，给其他用户提高权限和开设后门提供方便等。
首先对于网络管理员的管理需要加强规章制度建设，加强规范教育，定期进行监督和检查，并对各个阶段的工作进行评估和考核，及时发现、处理问题。
其次要加强服务意识，网管的日常工作是保障网络的畅通，保证各种机器设备的正常运行，工作琐碎而繁复，需要网管有耐心和服务意识，对于报修要及时回应，故障要及时解决，不能有松懈和麻痹心理。
再次要加强学习意识，网管在熟悉了自己的工作环境和工作内容之后，在业务学习和技能提升上就缺乏了动力，满足于现状停滞不前。很多企业都有这样的情况，网管在技术上越来越落伍，知识陈旧缺乏更新，不能适应技术的不断进步和不断学习的要求，拖累了企业的信息化建设。网管要加强学习意识，钻研业务技能，提高应对突发问题的能力，为企业信息化工作的深入开展提供支持。
4结论
在信息时代，网络管理员在企业中扮演了越来越重要的角色，企业需要不断提高对网管重要性的认识，加强网管队伍的建设，规范网管的工作行为，来提升企业信息化整体建设水平。
参考文献：
[1]刘晓辉.网络安全管理实践[M].北京:电子工业出版社,2007.
[2]陈家超.网络管理与维护实用教程[M].北京:中国电力出版社,2007.
加强网络文明建设情况范文篇10
【关键词】大学生；网络不文明行为；网络道德建设
2010年1月15日，中国互联网网络信息中心在京《第25次中国互联网络发展状况统计报告》，数据显示，到2009年12月31日，中国网民总人数达到3.84亿，其中学生网民占28.8%，大学生上网率超过85%。是中国庞大网民队伍主力军。网络社会的兴起带来大量的社会问题，网络社会中的不文明行为同现实社会的不文明行为相比，其行为后果具有更大的严重性和危害性。因此，关注和规范大学生网民的网络文明行为显得尤为重要。高校的管理者和学生政治教育工作者应结合大学生网络道德的现状和存在的问题，有针对性地提出加强大学生网络道德教育的基本策略，正确引导大学生适应信息社会的需求，促进大学生的健康成长。
1大学生网络不文明行为的表现
在网络的高度自由开放的信息社会中，大学生既能吸取许多及时、有用的信息，也有不良信息对大学生的学习、生活、思想品德产生了一定的负面影响，并引发了一系列社会问题、校园问题。据调查显示，大学生在网络社会中常见的不文明行有散布虚假消息，诽谤他人；语言低俗恶劣，谩骂和攻击他人；浏览不良信息网站；侵犯他人权利等。
1.1散布虚假消息，诽谤他人
大学生在网络聊天中表现得易怒，情绪激动、口无遮栏。他们会随意在互联网的聊天室、微博和各种贴吧、BBS上发泄自己对学校或者其他人的不满以及比较偏激言论。不论是国内外事件、国家新出台的政策法律、学校的教学行为、社会热点问题，还是热播的电视电影等、都可以成为他们交恶的导火线。他们经常不是针对问题发表自己的看法，而是在网络上为了好玩随意编造或者夸大事实，散布不实言论、恐怖事件，转载虚假信息以引起别人的关注。由于网络社会的开放性和虚拟性以及相关部门对网络资源的来源和传播的监管力度不够，网上信息容易造假。有一部分不良企图的人，利用网络社会的漏洞，在网上散布虚假信息或故意制造一些轰动性的话题。
1.2语言低俗恶劣
有部分大学生在上网过程中，言语中习惯性渗透着不健康的内容。从他们网上昵称到聊天、发言的内容，频繁出现低俗、污秽的词语。经常出现互相谩骂、挑衅闹事，对他人进行人身攻击，所用语言不堪入目。网络上的大学生与现实中的似若两人。另外涉世未深的大学生对一些话题经常分辨不清，很多时候在事情真相未明的情况下盲目跟风和加以批判，用极尽挑剔的眼光看待社会现实，发表不负责任的言论，卷入“口水仗”中。
本人通过500人调查问卷调查统计，学生有在网上时有使用过粗俗言语或谩骂他人，占中人数73.07%。有26.93%的学生表示他们从未在网络发出不文明言论。有401名学生认为应该学校采取措施监控在网络不文明行为，但也有部分学生认为可以接受此类行为。
1.3出现双重人格、自我价值迷失
人格是指一个人在其生活实践中经常表现出来的比较稳定的各种心理特点的总和。健康人格的形成必须建立在现实社会的基础之上，脱离不了现实社会的环境影响。而网络社会中交往行为，主体是虚拟的身份，可不受社会道德的约束。这种高度自由的环境使大学生可按自己意志任意妄为，没来得及理性思考就已被网络社会所影响并同化，迷失了自己的人生目标和价值追求，深陷其中不能自拔。忽略自己的社会责任和现实生活中所形成的道德约束，造成现实和虚拟的双重人格特点。
1.4形成网络犯罪
在网络的虚拟世界中，现实社会中的伦理和法律约束形同虚设，失去了它应有的威力，如果人们没有高度的道德自律和法律意识，容易失去社会责任感和认感，会大肆放纵自己。
1.4.1成为网络黑客
随着信息时代的到来，人们对信息崇拜现象开始。黑客和计算机病毒的出现是信息崇拜的一种极端表现。某些大学生利用自己专业的特长，编辑计算机病毒在网上。成为了网络黑客，给网络环境造成极大的破坏。
1.4.2侵犯知识产权
四通八达的网络及其海量信息资源为大学生获取新知带来了巨大的便利，给大学生获取知识提高便利渠道的同时，信息的加工和处理的数字化极大地方便了信息的复制和抄袭。严重侵犯知识产权，触犯了法律。
1.4.3侵犯他人隐私权
隐私权作为人的基本权利之一，应得到充分地保障。在网络社会使用个人资料比较普遍。青年人中出现了通过不正当的手段刺探他人私密信息；得到他人私密信息后，干扰他人的正常的生活；对他人私密信息在当事人不知晓的情况下进行非法传播等行为。
2加强网络道德建设的几点建议
要建立文明的网络社会，首先提高参与者的自身素质。大学生作为网络社会的主力军，必须提高其内在的道德修养。另外方面高校应该加强网络道德教育。
2.1加强大学生自身修养
2.1.1培养大学生的人文素养
在现代社会中，大学生学习压力比较大，生活比较单调。随着电脑的普及，物质生活越来越富有，精神生活空间却越来越狭小，他们读书在绝大部分时候是为了考试、就业等硬指标，他们忙于应付学校的各种考试，部分学生沉迷于网游，而并没有注重人文精神的培养。作为高校应该多开始人文素养课程供选修，注重大学生人文精神的培养。
2.1.2培养大学生的自律性
在网络社会的虚拟环境中，人的一切行为缺乏他人监督和约束。在这种几乎无约束的环境下进行的自觉行为，需要依靠个人的良知与责任来调控。这就靠高校平时对大学生的自律性培养。这是网络社会对个人自律提出的挑战。自律，指在没有他人的现场监督的情况下，用内省的方式去审视和判断自己的行为，自觉、主动地遵循社会规定的法律法规和道德传统，规范自己的一言一行。自律并不是用一条一条的规章制度来束缚自己，而是强调行为者的理性精神和自控能力。大学生网络的自律性同时也考验了一个高校对学生培养的成果。
2.1.3加强大学生的马克思主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观
年阶段属于人的世界观形成的时期，学校的思想政治教必须担负起培养学生正确的世界观、人生观、价值观的责任。人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点，而价值观则是一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。
2.2加强心理素质教育，建立正确的沟通方式
2.2.1培养大学生健康的心理品质
大学生不仅要学习科学文化知识，更要培养健全的人格和健康的心理适应能力。“健康的心理品质是指奋发向上、积极乐观、健康成熟的生活情感品质，坚强的意志品质，良好的合作精神品质。健康的心理品质和完美的人格品行的人具有远大而稳定的奋斗目标、正确的自我认识、强烈的道德责任、良好的情绪控制能力、和谐的人际关系、良好的社会的适应能力、乐观向上的生活态度。高校可以从加强学生素质拓展课培养大学生健康的心理品质。
2.2.2加强大学生的美学教育
使大学生拥有健全的人格，必须将人的心理、社会、道德和审美等要素有机统一。人类的认识是人类在一定客观范围和程度上征服自然的结果。人对客观事物的审美关系具有价值性。美是审美价值的一种最基本的标尺。美的概念是对象或现象的形式和内容的和谐统一。美的现象具有统一的审美属性和价值属性，其基本因素就是要引起人的生理的愉悦反应，同时又是变化多样的，这种变化多样是针对不同的人群和不同的社会而使人产生个性的喜好和精神兴奋。
2.2.3开设学校传播素养教育的通识课
传播素养教育是通过伴随传播媒介的发展而发展起来的全民应有的一种素质教育。在现代社会中每个人的工作生活离不开信息的传播，尤其在网络社会中人们被眼花缭乱的信息所包围。人们必须学会有效地利用资源和辨别信息的真伪良莽，拒绝不健康的信息数据。人们要依靠媒介素养教育来提自身的获取信息和选取信息的能力，正确地运用网络资源，促进个和社会的健康发展。“传播素养是指人们对媒介所提供的信息拥有自己的判断，对所接触的信息不盲目接受，而是批判性地选着性的欣赏，并且学会利用媒介获取有利于自身发展的信息。
2.2.4提高学校思想政治教育工作者的素质
学校对学生网络行为的规范和网络道德教育的成效，不仅仅取决于对网络技术的管理方面，更要将思想政治教育和网络融于一体，全面推进。这要求学校思想政治教育工作者不但要提高自身的网络知识和网络素养，还要学会将把思想政治教育和网络有机地结合起来，有针对性地、有效地去解决青年人面临的新问题。随着网络的普及和大学生逐渐成为网络社会的主体，对学校思想政治教育工作者提出了新的要求。
2.3加强外在平台建设，加强网络法制教育
2.3.1加强对网络资源的监管，净化网络环境
网络是天使与恶魔的结合体。我们每个人在享受互联网带来的巨大便利的同时，也受到它的伤害。网络是谣言蔓延的最佳载体和传播途径，它会无限放大原来信息的威力，甚至在中间的任何一环节中进行改变。网络上疯传的各种虚假消息，不仅扰乱网络社会的正常运行，为人们的现实社会生活带来诸多不便，甚至人心惶惶，影响社会的稳定。首先，政府部门要加大对网络市场的监管力度，规范网络市场，学校要建立网络建设监督的长效机制。成立网络建设监督小组，尤其对学校网络行为进行监控，制定合理的监管制度。
2.3.2加强青年人的法制教育
法律素质是当代公民必须具备的素质之一。作为法制社会的一员我们必须做到知法、懂法、守法、依法行事。学校通过基础法律知识和法制观念教育，培养学生的社会主义法律意识，帮助他们树立正确的权利义务观，懂得使用法律武器保护自己。大学生作为国家栋梁，担负着国家未来的发展重任，其法律素质的高低对国家长远的发展，民族复兴具有重大的现实意义。
3结束语
大学生是国家的未来，承载着国家发展和民族振兴的希望，我国社会主义现代化事业的建设和和谐社会的构建要求大学生的德智体美全面发展。社会和学校必须采取积极措施规范大学生网络行为，促使大学生养成网络文明习惯，创建和谐网络环境。
【参考文献】
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[2]蔡蓉英.网络道德失范问题与应对策略[J].教书育人，2003.
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加强网络文明建设情况范文篇11
【关键词】煤炭企业；网络；思想政治教育；创新模式
中图分类号：F270文献标识码：A文章编号：1006-0278(2011)10-037-01
总书记曾强调：“加强网络文化建设和管理，充分发挥互联网在我国社会主义文化建设中的重要作用，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，有利于扩大宣传思想工作的阵地，有利于扩大社会主义精神文明的辐射力和感染力，有利于增强我国的软实力。”随着网络在各个企业的普及，网络越来越多的影响着企业职工的行为模式、价值取向、政治态度、道德观念和心理发展，而与之相关的思想问题也日渐增多。就全局而言，我国目前尚未形成一套完善的企业职工网络思想政治工作思路方法和程序，这种滞后和被动局面影响了思想政治工作的教育效果，网络的优势也没有得到充分的利用。因此，必须研究网络条件下企业职工思想教育工作的特点和规律，充分有效地利用互联网，推进和完善网络思想政治教育工作。
一、网络思想政治教育的独特优势
首先，网络思想政治教育的基础条件。目前，网络思想政治教育已具备了相当的智力、人力和物力基础条件。近年来，为推动网络教育信息化建设，国家大力普及网络信息化建设，网络经历了主干网信息化建设、构建互联网、搭建全面的网络信息化基础设施建设等几个阶段，现在大部分企业内部网络己基本拥有自己的骨干网和城域网。而现阶段各个企业普遍配备自己的企业网络以及一大批年轻的管理人员，这一队伍的年轻化、高学历化使得网络技术的普及成为现实，这也为网络思想政治教育具备了充足的人力、智力条件。
其次，网络思想政治教育的技术优势。网络为企业思政工作开辟了一个崭新的空间，使得原来相对狭小的思政教育空间变成了全社会的、开放性的教育空间。同时网络内容丰富，强大的文字、声音、图表、视频、动画等多媒体表现形式，使得网络思想政治教育具备了强大的物质基础支持。同时网络在连续性、传播速度、覆盖面等方面所凸显的优势，又极大地丰富了企业职工思想政治工作方法，使其更具及时性和广泛性，所得到的成果也更直接、深入。
二、充分利用网络平台，创新企业职工思政工作模式
(一)加强企业思想政治教育职工队伍网络应用能力
信息化的社会，对企业思想政治教育工作者的权威性提出了挑战，对其综合素质也提出了更高要求。企业职工从网络中获得影响其思想观念的信息内容，远远超出了企业职工思想政治教育所要求的内容。他们不再轻易接受思想政治工作者的灌输而要求进行对话。由于对网络技术的掌握程度，教育者丧失了部分信息优势，有时候甚至处于信息的劣势。开展网络思想政治教育，需要加强企业领导、思想政治教育工作者的网络培训，强化网络知识技能学习能力，了解和掌握本行业领域相关的工具平台和教育软件，充分利用现代科技，在教育方式、教育载体和手段上有所创新。如开设专门的交流空间，企业BBS、宣传部的个人博客、QQ群等，使企业职工能匿名和领导、思政工作者交流，有些话以书面的形式比面对面口头的形式更容易表达，也更能敞开心扉。
(二)建立企业职工电子档案，创新企业思想政治教育方法
企业职工电子信息资料库应包括企业职工的专业、职务、技能等基础信息和日常道德行为表现、思想政治素质、诚信状况、学习实践情况等基本评价，并和工作职能合并，公布在网络上，使企业职工可以随时查询自己的思想政治表现。电子档案的建立，便于领导在日常工作中查询企业职工的道德基本情况，把握企业职工整体思想状况：便于企业德育工作者随时了解企业职工近况，有针对性的开展工作；便于企业职工更好的认识和了解自己，不断提高自身的道德修养。
(三)树立网络阵地意识，加强企业网络文化建设
加强网上思想舆论阵地建设，就要用积极健康的思想文化占领网络阵地，要把握文化主旋律，确保网络文化有正确的政治导向。比如面对2008年的雪灾、汶川大地震、国外媒体的失实报道，全球华人空前团结一致勇敢面对，在这里面网络起到了不可或缺的推波助澜的作用。因此我们从中看到，网络对于我们的思想政治教育其实是一把双刃剑，它既能使大学生产生道德失衡、网络成瘾等各种不利的因素，也能在困难面前以它的优势使人们产生共鸣。在这种氛围下，许多八零后甚至九零后的大学生在网络上少了许多玩世不恭、冷嘲热讽、相互对骂的声音，取而代之的是爱国情绪和民族凝聚力的空前高涨。
掌握网络思想政治教育的主动权，增强其在互联网上的影响力，努力营造健康向上的网络文化氛围，正确引导舆论导向，是这一系列事件带给我们的成功经验，也为今后高校网络思想政治教育指出了正确方向。
(四)依托现买企业文化，强化企业网络思想政治教育
加强网络文明建设情况范文篇12
关键词：民航通信网；工程建设；维护手段；新标准
随着新技术、新设备、新手段的广泛运用，民航通信网的建设水平、发展速度、建设规模还不能完全适应信息技术发展的要求，不能完全满足信息化发展对民航通信保障的要求。对此，我们必须加强通信网建设研究。
一、更新思维，确立工程建设的新模式
目前，国内电信事业发展迅猛，数字化、高速率的通信网已经覆盖全国。民航通信网采用开放模式，以自建、合建、租用等方式，与电信运营商骨干网建设融于一体。在使用上利用终端加密、多路由使用、交换组网等方式开发新的接口协议和网中网软件，做到开放而不公开，以最少的经费投入达成通信网建设工程的最快发展。与此同时，对原有通信工程应充分挖掘潜力、改制创新，建成多手段、全频域的栅格状通信网。随着通信网络的发展，信息共享和开放程度更高，网络可靠性和安全性问题也更加突出。这主要体现在：网络结构的变化促使信息源更具有开放性，使网络安全防卫措施的实施面临重重阻力。资源的共享和分布增加了网络受攻击的可能性。信息源不再是高度集中、绝对封闭的唯一源头，信息流的多渠道交叉反馈，使对信息的监控难度加大，因此，必须加强对网络安全管理和信息安全技术的研究，建立完善的网络安全管理体系，加强网络管理系统的技术改造，确保民航通信网的安全和高效运行。
二、注重效能，更新维护手段
一是组建通信设备维护管理中心，变单一维护为层次维护。由通信设备维护管理中心负责网络运行监控、网络组织调整、设备预检测试、故障设备维修及技术改造，并为一线台站提供技术支援。二是利用光缆巡检系统，改革传统线路巡检方式，该系统为计算机管理，对完成线路维护任务情况进行量化评定，为线路维护建立直观有效的管理模式。三是突出新装备的科学管理。与市电信运营商和设备厂家合建备品备件管理资料数据库，确定配备储存标准，为一线台站提供有力的物质保障。四是构筑集中监控平台，实行网络监管，变被动式经验维护为主动式科学维护。建立以各级通信网络技术管理中心为龙头的运行管理机制，是由网管中心在通信网络运行管理中所处的地位和作用决定的。实践证明，现代化的通信网络必须依靠现代化的手段来管理，必须运用现代管理理论和先进的网络管理技术，加强网管系统建设，全面推进网络管理机制的创新。
三、讲求效益，进一步深化维护制度改革
目前，民航通信设备的可靠性达到一定程度，主要通信设备都能达到平均开机近万小时无自然故障的水平，并且大都具备自动诊断功能，机房环境也日趋稳定，这些优势为实现集中维护和远程控管提供了可能。二是推行大机房工作方式。在加强机房维护人员一专多能训练的基础上，明确应急预案，保证紧急或突发事件时，相关电路畅通无阻。完善远程网络监控技术。要求远程网络监控技术即要互相兼容，还要功能强大。重点是完善远程网络故障管理技术，要能定期对监控的网络生成网络运行质量报告、告警监测、故障定位、故障修正、测试及障碍管理等功能集。对网络出现的损伤和设备运行障碍，要能及时作出反应，使监控指挥人员能够采取诸如紧急调度、抢修及远程技术支援等措施，以确保网络高效、安全运行。
四、加强管理，制定各类新标准
一是在原有通信管理规定的基础上，不断增加、补充针对新型通信设备维护管理的相关内容；二是着眼新装备、新系统，制定通信网维护管理在岗制度；三是明确网络管理维护人员工作职责，进一步规范维护管理程序、业务处理程序、配合协作程序、线路故障检修程序、业务处理程序、配合协作程序、线路故障检修程序、技术支援与指导工作程序、器材备件供应保障程序等各项工作流程；四是保证层次维护有明确的依据，制定好各类标准；随着民航通信网络的高速发展及其它外部情况的变化，原有的法规有些已经不适应通信网络管理发展的要求，必须按照依法管理民航通信网的要求，建立健全民航通信网网络管理法规。各级网管中心必须明确职责，理顺业务协调关系。同时协调好各网管中心、维修中心和一线机房间的业务关系，使网管中心真正成为全网的技术协调、装备维修、应急抢修中心。要建立和完善各种突况下的应急通信保障预案，加强对重要通信系统设备的巡检巡修，建立故障预防处理机制，定期对全网进行质量分析，及时处理日常维护中存在的问题，结合设备及维护保养的实际情况，指定通信设备质量评定标准、通信网络运行质量评定标准、通信专业技术人员考核评定标准等一系列量化指标，为民航通信网的科学化管理打下良好的基础。
参考文献：
[1]关山，张新程，田韬，李坤江.HSDPA网络技术.北京:机械工业出版社，2007
