教育随笔：美丽的绰号

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　　&lsqu;大力士&rsqu;，请帮我搬一下凳子，好吗？好的谢谢，到区角游戏活动的时间了，我听到的谈话声，原来是瘦弱的小姑娘茹雪请小胖子壮壮帮忙将她的凳子放到了墙边。看着两个孩子高兴的样子，想到他们自己的封号，我感到他们既好笑又可爱。
　　就要上大班了，不知怎的，孩子们中间渐渐地喜欢上了喊绰号，开始，我还想禁止这种事情，怕引起家长的不满。可后来我发现，每个绰号的后面原来都有一个美丽的、深受孩子喜欢的故事。因为绰号，激发起了孩子们的活动积极性；因为绰号，我班的体操王子孙国志、舞蹈皇后刘梦瑶、故事大王李浩月、篮球巨星邱小明等等，都在各种集体大舞台上有了展示自己的机会和英姿，让他们获得了更多的奖牌和荣誉，也同时赢得了家长和老师们的掌声与赞誉。
　　老师，快看！&lsqu;小画家&rsqu;文宾把长城画在自由墙上了，你们快来参观啊！我转头一看，绿色的长城在小画家的手中，忽而弯曲，忽而变长，因为八、一节来临，他还在长城的每一个城门上画上了一面正在飘扬的五星红旗，他说要让世界上所有人都能看到我们的长城，看到我们的红旗，这是小画家文宾的梦想，也感染着我们的每一个孩子。那就让我们为小画家鼓掌吧，让我们爱这每一个善意的绰号吧，我们发现，班里的每一个孩子都是那么的可爱！
　　因为，其实，每个孩子都有自己的不同和特别之处，每个孩子也都希望得到别人的赞赏、尊重，他们更期待着老师能给予他们更多的展示自己和肯定的机会，所以，只要我们老师用特别的爱去寻找他们身上的动人之处，就一定能增强孩子的自信心，就能接触到孩子的心灵，就能触摸到快乐的源泉！
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