教育随笔：玩具是大家的

　　从第一天我成为大一班的真正成员到现在已经有半月多了，我发现我们班的孩子格外调皮，特别爱动，不喜欢静，我也许是刚来的原因吧，孩子们欺负生人，无论我和他们接触时的声音有多大，他们总是像没听到我说的话一样，对我爱理不理，各人忙各人的，现在的孩子都是独生子女，在家都是霸道的小皇帝，而我又是刚融入这个集体，对我这样的态度是很正常的，尤其我们班的胡耀友，是出了名的调皮蛋，根本不听话，我利用各种方法和他们交流，沟通，通过各种游戏活动，让他们了解我，最后他们才慢慢接受了我。　　有一次户外活动，胡耀友跑过来告状：“老师，王瀚生抢我的跷跷板。”我立刻跑过去，问王瀚生： “你怎么和他抢哪？”他说：“老师，胡耀友玩了很久了，一直不下来，我看这样才来抢的”，我听到后就告诉胡耀友：“你把翘翘板让王瀚生玩会吧，你是好孩子啊。”王瀚生听到后高兴地跑去坐翘翘板了，我觉得事情应该过去了，也没往心里去，没想到过了一会胡耀友又来到我跟前满脸不情愿地说：“老师，我不想当好孩子了，我想当坏孩子”。我听到后一愣，连忙问他为什么啊？他说：“当好孩子就要把玩具让给别人玩，自己玩不到了，所以我不想当了”，我连忙蹲下把胡耀友拉在怀里，告诉他：“玩具是大家的，大家一起玩才可以，你自己玩是很高兴了，可别的小朋友会高兴吗？你有没有为大家想过，如果是别人占着玩具不让你玩，你会高兴吗？”他听到后直摇头，我说：“是啊，你也会不高兴人家一直玩而不让你玩吧，所以我们要学会分享，”。通过我们的谈话，他改变了自己的错误想法，脸上露出了笑容，也慢慢地接受了我的意见。和王瀚生商量着一起玩翘翘板。

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