大学生暑期实践安全预案范例(3篇)

大学生暑期实践安全预案范文

一、前言

“沙产业”是21世纪的新兴产业,经过20多年来的生产实践,已开始步入科学有序的发展轨道。对沙产业的指导思想、理论概念、核心内容、技术路线,做了比较详细的探讨。沙产业的核心是在沙区利用生物的机能,采用高新技术,提高太阳能转化率,为人类提供更多的产品,其技术路线是“多采光、少用水、新技术、高效益”。产业的总体目标是“一改、三有、两实现”,最终使沙区人民全面实现小康社会。然而社会实践是在校大学生认识社会、了解社会、服务社会的必经之路,是大学生增长知识、开阔眼界、提高社会适应能力的有效途径,同时也是高等教育的重要组成部分。大学生暑期社会实践活动是大学生利用专业知识或自身特长在暑假期间深入社会、了解社会和服务社会的理论联系实际的过程。它是对大学生进行素质教育,培养大学生创新精神和实践能力,加快大学生社会化进程的重要形式,从而提升了自身的工作能力，再结合自己的专业，对自己未来的发展方向有了初步的认识。因此，由沙产业班的同学组建了这个沙区农业实践团。

甘肃诚坤农业科技有限责任公司成立于2010年，公司主营业务是绿色，有机农产品的生产，加工，运输，销售，为一体的集团公司。公司目前旗下子公司为9家，总资产在3亿元，公司目前正准备与天使基金合作，准备A轮风投，A轮风投投资在2亿元左右。目前的关联企业有，莱姆佳股份（三板上市公司），顶乐实业集团（顶牛牛肉面，目前甘青宁三省550家分店）。目前公司已于上海证券交易所联系，完善挂牌上市前的准备工作，计划在2017年完成股改（股份制改造）。

二、实践主题（实践课题）

科技支农、智惠民生

三、预期成果

通过这次的社会实践，我们希望达到这些成果。具体分为两个方面，一是针对调查研究的本身，我们本次以沙产业班为基点，了解当地蔬菜产业、荒漠化农业转型、有机生态农业发展动向、有机肥配方、转型观光农业，对沙产业班的学生的未来发展方向做出指导。二是针对实践调查小组成员，我们希望通过这次实践可以培养大家的能力，和对知识更多的了解，掌握与运用。能力的培养：培养沟通交流能力；培养社会实践能力；培养学术调研和结合分析的能力；提高个人素质，完善个人品质，孕育出更好的团队精神和团队协作能力。意识到当代大学生肩负的责任，也意识到自己知识层面的不足。

四、实践前准备工作

前期筹备工作时间：5月27日到6月5日

1、团队建设：

在校农业与生物技术学院沙产业班内组织招募，招募有意向的同学组成一个大约10人的社会实践队，招募期间由先前成立的领导小组对以后有意向在沙区就业的同学进行筛选。

2、团队制度建设

建立完善的组织制度、安全制度及财务制度，确保实践活动顺利进行。

3、团队设置：

团队负责人：负责实践团队在实践期间的组织管理.

组织：负责实践期间团队的活动总体组织工作，包括团队的管理，人员安排等系列的活动的组织工作。

宣传：负责实践期间的新闻稿件和相关资料整理等工作

4、物品准备：笔记本电脑、数码相机、个人的优盘、安全防暑等药品、实践队员到实践基地的食宿交通费用。

五、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排

1、7月15日：准备工作，队员自主学习安全知识，每人提前准备一份一千字的安全知识摘录，一起互相交流。（安全知识摘录共十六份附在活动总结上）

2、7月16日：到达实践基地，由带队老师及队长与此公司的相关负责人进行交流沟通，基地参观。随后对我们的工作做一详细安排，尽可能做到分工明确，安排完毕后迅速进入工作状态。

3、7月16日—7月30日：进行樱桃番茄的田间管理及育苗，同时进行调查了解当地蔬菜产业、荒漠化农业转型、有机生态农业发展动向及蔬菜产业的市场动态。

4、7月31日：公司召开内部会议，对15天的实践工作进行交流总结，对各队员作出点评，最后进行实践总结的撰写。

六、实践后的总结内容

每五天开一次会，讲述存在问题，积极改善，每人五天一份实践报告。在实践过程中宣传员要负责拍照、录制DV、撰写实践材料并整理成册。

七、团队安全应急预案

(一)指导思想

1、团队成员必须上交人身意外伤害保险单复印件。

2、精心组织，思想重视，教育在前。高度重视大学生社会实践活动安全工作，提高参加实践活动全体人员的安全意识。

3、纪律严明，管理严格，积极预防。充分认识到大学生社会实践活动面临的新情况、新问题，充分预见大学生社会实践活动中可能突发的各种事件。

4、快速反应，及时报告，听从指挥。高度重视学生的人身安全。

5、活动期间，队员需紧记我们的活动宗旨，任何人不得做出有损学校荣誉的事。禁止分队内一切形式的“小集体”、“个人英雄主义”。团队内出现分歧时，以队长为核心，少数服从多数的原则协商处理。队员有义务积极做好队长安排的工作，不推卸责任。

（二）工作原则

1、快速反应的原则。第一时间报告、第一时间果断处置，一旦发生情况，系部相关人员和参加社会实践全体人员必须无条件地服从命令、服从安排，听从指挥。

2、在活动期间，全队要秉承“安全第一”的原则，要尽一切可能保护师生生命财产安全，避免伤害事故，将损失降低至最小程度。

（三）制定方案，明确责任

1、成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。

2、突发事件发生后，现场突发事件应急领导小组根据生命第一的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间向相关校领导报告。

（四）应急调查与救治

1、突发事件发生后，应急领导小组及有关部门针对事件进行调查处理，通过对突发事件调查，对危害程度进行评估。

2、其他方面安全应急预案

（1）乘车安全：乘车过程中严禁将头、手等伸出车窗；学生晕车、中暑：事前备好药品，以备不时之需，贮备充足的饮用水，补充水分，防止中暑。

（2）突发事件处理原则：保持镇静、沉着应对。

大学生暑期实践安全预案范文

一、南通大学“江海健康公益传播社”暑期社会实践概况

1.项目背景

为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神，积极投身健康中国、精准扶贫、乡村振兴战略，南通大学公共卫生学院“江海健康公益传播社”师生多次深入农村地区开展健康宣传活动。通过开展社区联合义诊、健康知识宣传、交流座谈、走访调研、留守儿童心理健康团辅、留守儿童性安全教育、洪灾疫情应急演练、居民健康素养调研、救护技能培训、走访全国优秀乡村医生等十余项活动，在当地传播健康养身知识，倡导健康生活方式。

2.团队简介

南通大学“江海健康公益传播社”成立于2019年初，依托南通大学公共卫生学院专业师生力量，以“健康传播、服务社会”为宗旨，以《健康中国2030规划》为指导，以专业知识与实践技能为基础，以新媒体传播为路径。社团成立后，即收到社会需求，学院与南通市疾病预防控制中心共建“江海新媒体工作室”，不断创新媒体内容，传播健康知识，并通过南通市疾控中心传播平台辐射全南通。在传播平台建设的基础上，团队成员深入农村地区，发挥医学生专业优势，在当地开展暑期社会实践活动。

3.实践意义

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。通过暑期社会实践，医学生提前进入工作氛围，深入了解农村医疗卫生事业发展现状，有利于培养其家国情怀，增强社会责任感。艰苦的实践环境更能激发广大医学生吃苦耐劳、迎难而上的精神品质，帮助他们在实践中磨练意志，塑造人格。同时，医学专业的特殊性要求学生不仅能够学好课本知识，更要加强理论知识向实践技能的转化，用知识解决现实问题。而暑期社会实践正好为学生应用知识解决问题、提高实践能力创造条件[1]。

二、医学生暑期社会实践活动现状分析

1.多方认知偏差，活动参与度低

学校层面，由于宣传工作不到位、资金分配不合理、考评机制存在偏差等问题，很大程度上打击了师生参与暑期社会实践的热情；医学生自身由于繁重的学业，即使在假期也会将大量时间投入自主学习或者做科研，对各项社会实践活动内容不了解，实践意义不认同，缺乏参与暑期社会实践的积极主动性；许多活动实践地对实践团队预期低，认为活动开展对当地起不到真正帮助，对活动避之不及。在多方认识产生偏差的情况下，学生参与暑期社会实践的热情和信心被严重削弱，活动的数量和质量得不到提高。

2.实践形式单一，专业结合不紧

由于当前大学生暑期社会实践基地数量少、活动开展规模有限、活动持续性差，难以为继，许多高校实践形式和内容较为单一，主要集中于社会调查、理论宣传、乡村支教等方面。医学生实践内容多数与自身专业脱节，为其他学院其他专业学生都能做的通识性活动，弱化了专业素养，未能实现理论知识向专业技能的转化，实践内容的高度、深度难以进一步拓展。

3.缺乏专业指导，活动深度不够

当前，许多社会实践团队仅有思政工作者作为指导教师，没有专业指导教师。思政工作者确实能对活动开展的环节、流程、实践地对接等方面作出指导。然而，在活动开展的专业性上有心无力。医学生社会实践为了确保实践内容的科学性、规范性、安全性，更需要专业教师的指导。

4.队员分工模糊，团队效能降低

目前，暑期社会实践团队在人员数量，人员分工上未考虑周全。有的团队人数较少，导致团队缺乏观点碰撞失去活力，活动设计内容陈旧，不能与时俱进；有的团队人数过多，容易导致“社会惰化”现象。当团队成员没有明确分工或者分工不合理时，个人活动积极性受到打击，团队效率下降。医学生社会实践由于专业性要求，更需要在人员数量和人员分工上合理安排。

5.活动偏重形式，成果难以巩固

医学生暑期社会实践面临的一个主要问题是实践活动的持续性不够。许多院校根据政策要求办活动，当年组队当年宣传当年结束，实践经验与启示未得到总结与传承，实践成果与特色未得到巩固与凝练[2]。对实践队员来说，实践活动流于形式，活动感触不深，未能将服务意识、奉献精神内化于心，外化于行，发挥社会实践的德育功能。对于实践地来说，短期的健康帮扶，活动效果仅停留于当下，未形成帮扶长效机制。对实践活动组织者来说，没有形成真正有影响力、系统性的品牌活动，无法拓宽活动的深度与广度，难以挖掘活动亮点与典型示范，进而在学生中形成感召。

三、医学生暑期社会实践活动效果提升路径

1.统一思想，做好前期保障性准备

要切实增强医学生暑期社会实践的活动效果必须统一思想，凝聚共识。学院注重宣传引导工作，通过开展暑期社会实践动员大会、社会实践先进事迹分享会、优秀个人、优秀团队表彰会，提高全院师生对社会实践价值意义的认同感。同时，通过校企合作积极争取校外企业对大学生暑期社会实践活动的经费支持[3]。学院与南通市疾病预防控制中心合作，获取暑期社会实践专项资金，合理安排经费预算，做好实践团队物资保障。同时优化考评方式，将结果考评与过程考评相结合，多方面评估实践成效，做到考评管理的公平公正；学生在正确认知暑期社会实践价值意义的基础上，根据不同实践内容，结合专业及兴趣，有针对性地报名，确保实践团队组建的稳定性与专业性；团队活动指导教师提前对接实践地，寻求当地疾病预防控制中心、卫生健康委员会、医院等单位协助，了解当地在卫生健康方面的基本情况和实际期望，设计适合实践地的活动开展方案，避免盲目性、无效性、重复性，提高活动质量。

2.紧密结合专业，实践催化育人

学院在紧密结合专业知识以及社会需求的基础上开展系列活动：主要通过政策宣传、调研献策、社区义诊、特殊关爱、健康知识宣传、救护技能培训等方式进行，拓宽活动形式，丰富活动内容。同时精准定位当地需求，通过访问政府网站、咨询当地疾控中心、实地调研等方式，了解实践地常见疾病、不健康的饮食习惯等。在健康知识宣传、救护技能培训等环节，针对当地职业病、地方病进行科普，让健康知识、行为和技能成为村民普遍具备的素质和能力。通过专业与实践相结合，一方面提升队员自身的知识与技能，另一方面激发队员内在的创新意识与创造潜能，变服务型实践为研究型实践，在实践中产出科研成果[4]。

3.实行“双导师”制，提升活动质量

南通大学公共卫生学院“江海健康公益传播社”配备包括活动指导教师和专业指导教师在内的双导师，分别负责实践活动的组织保障及专业知识指导。指导教师明确目标，合理分工，对活动进行全程、全方位跟踪指导，包括活动前期项目书的撰写、实践内容的确定、实践技能的培训；活动开展中现场氛围的把控、活动问题的纠偏；活动后期经验分享、材料总结、活动凝练等。同时，为确保指导的专业性，对指导教师进行选拔、培训、考核也尤为重要。通过指导教师传帮带，由经验丰富的教师带年轻教师，在全校形成一支覆盖各学院的暑期社会实践导师团。定期对指导教师进行考核，考核结果与绩效挂钩，促进指导质量提升。

4.打造高效团队，增强团队效能

团队成员形成梯队，由不同年级、不同性别、不同性格特点的成员组成。既有善于交际、善于协调的团队领导者，能够很好地凝聚团队，落实分工，解决矛盾冲突；也要有心思缜密、行动力强的活动执行者，他们对工作要求较高，注重细节和效率，能高质量完成任务；还要有思维活跃、创新性强的团队“智多星”，他们善于思考，敢于表达，能够调动整个团队氛围，为团队发展建言献策。在团队成员落实基础上，采用活动项目负责制，结合学生专业特长及个人特质进行分组，主要分为理论宣讲组、技能演练组、新闻传播组、材料归档组等；做到理论宣讲条理清晰、通俗易懂，技能演练表达流畅、易于操作，问卷调查设计严密、易于分析，活动宣传及时有效、扩大影响。充分发挥每位队员自身优势，实现团队功能整体优化。

5.打造品牌活动，建立长效机制

实践活动结束后，团队成员及时做好实践资料和成果整理工作，包括实践日志、实践总结、访谈记录、调研数据、图片视频资料等，做好新闻报送和网络宣传工作。此外，对实践内容进行纠偏，包括活动内容是否精准定位当地需求，受众是否有效掌握健康知识、实践技能等，在此基础上进行成果凝练，重点打造品牌活动。良好的实践效果并非一日之功，必须建立长效机制。学院与实践地共建南通大学大学生社会实践基地，定期开展相关活动，如：团队成员与留守儿童一对一结对帮扶，通过QQ、微信、电话等形式对儿童进行学业指导、心灵关怀、情感陪伴，真正走进留守儿童心灵深处，帮助他们打开心扉，建立自信。四、结语暑期社会实践活动对于大学生成长具有重要作用，学校、学生、教师、社会等应共同发力，使医学生暑期社会实践能够更好地适应学生成长诉求、社会进步需求和时展要求，引导广大医学生在服务社会中增强实践技能，培养家国情怀，成为有灵魂、有温度的卓越医学创新人才。

参考文献：

[1]田子蕊.新媒体时代高职院校思想政治教育创新研究[J].哈尔滨职业技术学院学报，2018（5）：26-28.

[2]张丽娜.高等医科院校学生党员“三下乡”暑期社会实践研究——以南方医科大学中医药学院为例[J].兰州教育学院学报，2018（6）：111-113.

大学生暑期实践安全预案范文篇3

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，引导学生树立社会主义荣辱观，培养良好的道德品质和行为习惯；深化“两纲”教育，积极构建“两纲”课外活动体系，全面推进素质教育；推进“学生阳光体育运动”，促进未成年人增强体质、全面发展；以迎特奥为契机，引导学生认识生命、关爱生命；以创建文明社区为抓手，聚焦社会公共道德，牢记“八荣八耻”的基本内容，从身边做起，从小事做起，为创建闵行区文明城区作出贡献。立足社区，紧密结合创建闵行文明城区的总体要求和学生身心成长的特点，充分发挥社区的作用，充分挖掘和利用社区的教育、活动资源，以块为主、条块结合,形成全社会关心未成年人暑期生活的新局面。

二、工作重点

1、大力开展“与礼同行、与美同行、与爱同行、与诚同行”系列活动

（1）“与礼同行”系列活动，组织学生参加市“百万学生学礼仪”活动，通过网上知识学习和培训、重点推进学礼仪实践活动等，强化青少年礼仪教育，倡导学生在校园、在家庭、在社会遵守礼仪规则。组织学生围绕交通安全、环境保护等主题开展活动，使广大学生自觉遵守交通法规，保护自然、珍惜生命，尊重生命，与文明同行。

（2）“与美同行”系列活动，积极组织学生参加“美丽城市、阳光故事——中小学生控访优秀城市建筑音像创意作品征集活动”、“快乐天空——东方信息苑未成年人暑期公益系列活动”，让广大学生在“行、习、赏、唱、礼”等形式的课外活动进程中，不断传承民族文化，提高艺术修养，健康快乐的成长。开展各种形式的识毒、禁毒教育活动，组织学生参与市“青少年预防教育系列活动”，引导学生尊重生命、珍惜生命、健康生活。充分利用社会科普教育基地，有选择的组织学生进行参观，引导学生尊重科学，传播科学。

（3）“与爱同行”系列活动。结合香港回归10周年、建军80周年等，组织学生参加“光荣历史的见证——纪念建军八十周年主题系列活动”，并通过各类红色之旅对学生进行民族历史教育、革命传统教育，激发学生的爱国情感，激励他们担负起振兴中华的责任。组织学生参加“档案知识竞赛”、“档案与我成长”展评活动，让学生在回顾、整理自己成长历程的过程中，体验家庭、学校、社会给予的关怀和爱，学会感恩和回报，从而激励自己更好的健康成长。

（4）“与诚同行”系列活动。组织学生开展“廉洁教育进校园”活动，探索社校联动开展活动的模式，培育青少年正确的价值观和高尚的道德情操。继续抓好暑期社会实践活动认证管理工作站的试点工作，真实记录学生社会实践的情况。关注未成年人实践体验的经历与过程，培养学生诚实守信的良好品德。充分发挥社区作用，支持广大未成年人开展“好习惯伴我快乐成长”、“我与节约同行”等主题教育活动，积极建立“助人小组”、“环保小队”、“雏鹰假日小队”等各种道德实践活动，坚守诚实守信的品行，提高青少年辨别是非、善恶、美丑的能力。

2、大力开展以“阅读，阅读闵行，阅读，体验成长”为主题的学生社会实践活动

（1）开展社会主义核心价值体系宣传实践活动。要抓住迎接党的十七大召开、迎接特奥会、香港回归10周年、建军80周年、建区15周年的有利契机，广泛发动未成年人开展“红色的丰碑”参观寻访活动、“奋进的祖国”考察体验活动、“和谐的”创建文明社区志愿服务等一系列社会实践活动，对学生进行爱祖国、爱、爱闵行、爱教育，引导学生践行社会主义荣辱观。

（2）构建“两纲”课外活动体系。根据学生的多样化需求，联合科协、文化站、团工委等部门，要充分挖掘社区教育资源，不断拓展课外活动内容，为未成年人免费开放艺术、科技、体育等文化设施和场馆，为未成年人创设丰富多彩的行、习、赏、唱、礼等活动形式，吸引未成年人走进社会实践基地，了解社情、区情，使学生在活动的体验中丰富知识、增长才干、明辨是非、受到教育。

（3）深入开展“知荣辱、讲文明、迎世博”主题活动。要组织未成年人积极参加“走进世博会”主题巡展会，丰富学生的心灵。加大对未成年人进行世博会相关知识的宣传力度。积极开展“好习惯伴我快乐成长”、“我与节约同行”等主题教育活动，支持并鼓励学生建立“研究（探究）型学习小组”、“助人小组”、“环保小队”、“雏鹰假日小队”等各种道德实践活动。

（4）积极开展“我为创建文明社区作贡献”主题活动。要引导和配合居委、社区，让中小学生在家做个好孩子，在社会做个好公民。开展家庭亲情教育、感恩教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情。开展“文明从我做起”——交通文明、环境保洁教育活动，使广大学生自觉遵守交通法规，成为践行交通文明的生力军。引导学生利用双休日和暑期开展“牵手长辈讲美德”的活动，倡导开展“改掉一个陋习，带动一个家庭，站好一个岗位，养成一个好习惯”的活动。

3、大力开展以“阳光体育、健康成长”为主题的健身与生存训练

（1）要以社区为平台，完善政府组织、社会支持、青少年参与的体育活动网络。协调社区内学校体育场馆及社会公共体育场馆向青少年开放，通过民间体育游戏、体育大联赛等活动，营造蓬勃热烈的体育健身氛围。从7月1日起，社区内四所学校的体育场所向学生和居民全面开放，四所学校是：学校、平南小学、平阳小学、平吉小学。

（2）有效发挥社区文体活动的品牌作用，积极发动广大中小学生参加排球赛、游泳、足球、篮球、传统弄堂游戏等各种体育健身活动。以开展“家庭亲子运动会”、“人人学会游泳”、“传统弄堂游戏”等品牌活动为抓手，确保月月有竞赛，周周有活动。不断完善社区公共运动场和健身苑点的建设，使之成为中小学生在社区开展健身活动的重要场所。

4、大力开展“和谐家园、牵手同行”为主题的“迎特奥”活动

（1）进一步加强特奥知识普及教育，深入宣传特奥精神，提升未成年人的特奥知识知晓率。根据特奥教育推广计划，组织中小学生参加市“特奥”专题图片巡回展，组织中小学生开展特奥专题教育，举办小学生“迎特奥”讲故事比赛和中学生“迎特奥”书信比赛。鼓励学生人人参与一项为特奥做实事的活动，在实践体验过程中切实提升文明礼仪素养。

（2）积极引导未成年人参与“爱心传递”迎特奥文明行动计划，抓住7月20日“全国特奥日”活动的契机，为创建温馨通道、快乐家园、热情赛场、友善环境作出贡献。做好普通学生与智障学生结对活动，组织一至二次融合分享活动。利用特奥官方网站和东方网络电视“未成年人网络天地”发表感言，交流思想，开展讨论，进一步提高未成年人对特奥活动关注度。

5、大力开展以“共享蓝天，关爱成长”为主题的“留守”儿童和农民工子女关爱大行动。

（1）积极开展“共享蓝天”关爱“留守”儿童大行动。促进“留守”儿童健康成长。要采取有效措施，出实招、办实事，分阶段、分重点地推进关爱“留守”儿童工作，以丰富多彩的活动为载体，开展帮困助学活动、关爱贫困“留守”儿童家庭活动、“留守”儿童亲子活动等，组建社区志愿者服务队，建立假期和双休日“留守”儿童社会服务机制。

（2）贯彻落实《国务院关于解决农民工问题的若干意见》精神，积极开展“同在蓝天下，携手共成长”关爱农民工子女主题活动。要积极组织赠书、免费参观等公益性活动，给农民工子女更多的人文关怀；要积极发挥融合功能，引导居委精心设计有针对性的多种形式的暑期生活，吸收农民工子女参加各种活动。各居委要主动邀请农民工子女参加有所在小区的暑期活动。要引导共青团员、少先队员和农民工子女共同开展“手拉手”、“交朋友”的团队活动。

三、落实保障机制

1、完善领导管理网络

充分发挥青少年学生校外活动联席会议的作用，建立和完善“以块为主，条块结合”的街道——居委二级管理网络，统筹安排、综合协调，加强校外教育的指导与支撑。要坚持“社区活动全覆盖、载体建设多样化、管理服务属地化”的原则，各成员单位要充分利用自身的工作空间和工作优势，精心设计并不断开发活动项目，创新活动载体。要整合各种教育资源，形成全面覆盖的育人网络，共同做好未成年人的暑期工作，保障青少年健康成长。

2、支持大学生及其他志愿者进社区参加暑期服务工作，发挥社会志愿者的人力优势

鼓励大学生志愿者服务队深入居委会，指导开展暑期学生喜闻乐见的素质拓展活动。要继续做好大学生志愿者服务的工作和大学生服务社区的诚信评价工作；要继续发挥社区教师、社区校外讲师团、文化指导员、社会工作者的人力优势，同时鼓励更多的退休教师和教师志愿者、离退休志愿者共同服务于未成年人的校外教育事业，让家长放心，使社会满意。

3、建立督导机制

要切实加强暑期工作领导，结合落实中央8号文件“回头看”工作，加强督导，建立长效机制，确保各项工作落到实处，努力形成全社会共同关心参与未成年人思想道德建设的良好氛围。

4、依托社区平台，建立学校与社区资源共享、优势互补的工作制度

社区各类公益性活动设施都要向未成年人免费开放，完善文体场馆等资源的活动开放制度和配套服务体系，建立服务公示制度。进一步完善学校资源向社区未成年人开放，中小学向社区公示开放活动场所、设施、时间及项目等工作，满足学生多元需求。要发挥社区文化活动中心的阵地优势和学校师资优势，开设晚托班、暑托班等公益性项目，解决家长后顾之忧。少年宫、少科站、青少年校外活动中心等机构要针对未成年人身心特点，组织策划和广泛开展经常性、大众化、参与面广、实践性强的校外活动。

5、加强网络引导与监管

各学校要在暑假前对学生开展文明上网宣传教育，让学生自觉抵制和远离网络色情等有害内容的侵害。社区要主动监督网络运营环境，加强监督举报。引导学生参加“快乐天空”——东方信息苑未成年人暑期公益系列活动。要认真组织广大中小学生参加市青保办、新闻出版局、中福会等单位举办的“绿色悦读”暑期未成年人网络书评大赛、第二届“市网上禁毒知识竞赛”和“普及禁毒知识、构建和谐社会——年度青少年预防教育系列活动，做好征文比赛和禁毒卡通形象标识征集。

6、严格执行未成年人保护法、切实保障学生的合法权益

要加大社会治安综合防范机制的力度，重点加强网吧、电子游戏机房、营业性舞厅、卡拉OK厅的治安管理，严格查处网吧、游戏机、舞厅接纳未成年人的违法经营行为。要坚持做好对未成年人违法犯罪综合治理工作，实行对未成年人违法犯罪的早期预防和科学矫治，有效遏制和降低各类涉及中小学生案件的发生率，夯实预防青少年学生违法犯罪工作的基础。